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从一定程度上说,翻转课堂是信息化时代下的必然产物,利用现代化信息技术进行高职教学活动是翻转课堂的重要特征.随着互联网技术和媒体技术普及发展,学生使用多媒体网络采取自主与合作方式进行学习探究已经成为一种普遍现象,这使得翻转课堂模式取代传统教学模式成为可能.本文将简析翻转课堂的内涵,论述高职计算机科学与技术教学改革的目标,并浅谈翻转课堂在高职计算机科学与技术教学改革中的应用与实践.