摘要：思想政治教育是采用正确的思想观念、政治观点和道德规范，对学生施加正面积极的影响，让学生能够拥有符合社会要求的思想品德和行为规范，是校园精神文明建设的首要内容。中华优秀传统文化则是中华民族五千年来积淀的文明成果，是民族历史在道德文化、思想文化和精神观念当中筛选出来的精髓。本文将优秀传统文化融入高职思想政治教育当中，分析优秀传统文化对高职思想政治教育的作用以及实施途径。
　　关键词：高职 思想政治 传统文化 作用
　　高职院校的思想政治建设越来越重要，需要对学生的思想品质和行为素养做出规范和引导，让学生更全面地进步和发展。
　　一、高职思想政治教育课程的现状
　　（一）高职院校的学生大部分高考分数偏低，这就导致高职学生相对高校学生来说，普遍在思想素质和心态上薄弱了一些，还有部分学生的道德素养和行为素养也有些许差距，所以高职院校的思想政治教育工作任务更重，难度更大。
　　（二）目前高职院校的教学重心主要还是在于培养学生的专业知识和技能，希望学生学到一技之长，毕业后能顺利进入工作。这就导致高职院校往往忽视了学生的思想政治教育，而思想政治教师的工作就会难上加难。
　　二、优秀传统文化对高职思想政治教育的作用
　　（一）我国向来是礼仪之邦，优秀传统文化中蕴含着大量的道德思想和人文思想，对学生提高道德修养、提升个人素养有非常大的帮助，也是学生养成人文素养的关键因素。
　　（二）中国传统文化历史悠久、博大精深，其中不乏“仁义礼智信”的道德标准，“先天下之忧而忧”的爱国情怀，“贫贱不能移”的优秀品质，能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，拥有独立的人格。
　　三、将优秀传统文化融入高职思想政治教育的实施途径
　　（一）将中华优秀的传统文化进行课本渗透。目前高职院校还是依靠思想政治教育的课程来专门培养学生的道德素养和政治观念，教师必须创新教学方法，将优秀传统文化渗透入课本之中，在教学过程中以传统文化当中的优秀案例作为教学素材，让学生体会优秀传统文化当中的思想道德观念，培养学生拥有良好的道德素养。
　　比如在學习“构建社会主义和谐社会”的过程当中，学生一看到“民主法治、公平正义、诚信友爱、以人为本、科学发展观、改革开放”这些词就会觉得吃力，教师不妨换个思路，让学生体验传统文化当中的“仁义礼智信”，利用儒家以“仁爱”治国的理论和法家以法治为核心思想的文化内容，来让学生体会构建社会主义和谐社会必须要遵循的原则以及重大意义。
　　（二）积极开展思想政治教育活动，将传统文化融入校园文化建设当中。高职院校的思想政治教育不能仅仅凭借课程来完成，必须要将思想政治教育融入校园文化，让学生处处都能感受到思想政治教育的积极影响，在潜移默化当中，让学生的人格越来越完善。一般可以通过演讲比赛、文艺会演、校园文化宣传以及其他主题式活动来进行思想政治教育的宣传，在宣传过程当中结合优秀传统文化，不仅让活动精彩缤纷，还能提高学生的文化素养和道德品质。
　　比如我院举办过“尊师重道，大器乃成”的演讲比赛，要求学生写一篇与师生有关的故事进行演讲，有的学生就会想到“程门立雪”的故事，有的则会想到孔子与弟子们的故事，还有的则讲了东汉魏昭给老师煮粥的故事。通过这些故事的演讲，学生们都体会到了尊师重道，达到了对学生进行的思想政治教育的目的。
　　（三）利用网络和新媒体，融合传统文化进行思想政治教育宣传。如今，互联网和新媒体已经完全融入了人们的生活，微信、微博、贴吧、论坛以及众多短视频软件，已经成了学生主要使用的媒介工具，这些新兴媒介比传统的媒体传播速度更快、范围更广，而且能够吸引学生的注意力和关注度，所以高职院校的思想政治教育宣传就可以积极利用这些学生感兴趣的宣传媒介，进行融合优秀传统文化的思想政治教育宣传，让学生深入了解和认识到中国优秀传统文化的精髓和思想。
　　比如我院就专门建立了微信公众号、微博号等众多新媒体，通过这些新媒体的运营，可以经常向学生分享一些拥有教育意义的小故事，运用图文结合的趣味推文或者短小精致的搞笑短视频的形式，能够吸引学生的兴趣，让学生明白一些道理，达到了向广大学生进行优秀传统文化推广和思想政治教育宣传的目的。
　　结语
　　综上所述，高职院校的思想政治教育还面临着巨大的挑战，需要学校和教师高度关注，利用优秀传统文化的渗透，帮助学生更好地接受思想政治教育，成为拥有良好的道德品质、积极的人生态度以及独立的人格观念的社会主义接班人，为精神文明建设添砖加瓦。
　　参考文献：
　　[1]谢一贝.中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径分析[J].百家论点，2018（12）.
　　[2]于洪娟;李荣.优秀传统文化融入高校思想政治课教学的路径选择[J].文化创新比较研究，2018（06）.
　　作者单位：湖南高速铁路职业技术学院