【摘 要】
：
本系统是显微电视图象处理系统.是在微处理器控制下,用经典平板法,使用图象处理技术,与计数法和二维图象面积的测定,对微粒图象进行实时处理. 在医学领域,即在医院临床血常规
【机 构】
：
现代教育技术研究所,现代教育技术研究所,现代教育技术研究所,现代教育技术研究所,现代教育技术研究所
论文部分内容阅读
本系统是显微电视图象处理系统.是在微处理器控制下,用经典平板法,使用图象处理技术,与计数法和二维图象面积的测定,对微粒图象进行实时处理. 在医学领域,即在医院临床血常规检验中,能对红细胞、白细胞和血小板进行计数,而且还能对红细胞比积和红细胞平均体积进行测定.也可用于微生物学和其他需要进行微粒计数和平均截面积测定的各有关领域.
The system is a micro-TV image processing system.It is a microprocessor-controlled, real-time processing of particle images using the classical flat-panel method, the use of image processing technology, and counting and two-dimensional image area determination. In the medical field, that is, clinical blood tests in hospitals, can count red blood cells, white blood cells and platelets, but also the hematocrit and the average volume of red blood cells can also be used for microbiology and other need to count and average particles Cross-sectional area of the relevant areas.
其他文献
目的:观察强化瑞舒伐他汀治疗对急性冠脉综合征患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后不同时间点高敏C反应蛋白(hsCRP)的影响.方法:选择2011年7月～2012年6月在我院诊断为急性冠脉
摘 要：阐述了大学英语教学与虚拟现实技术之间的联系。介绍了国内外语教学中虚拟现实技术的应用，分析了虚拟现实及其相关技术对计算机辅助专门用途英语教学的意义和应用价值，及其在大学外语教学中的瓶颈问题。对今后虚拟现实技术如何更好地服务于计算机辅助专门英语教学进行了探讨，并对未来相关研究工作进行了展望。 关键词：虚拟现实技术；大学英语教学；大数据 1引言 大学英语改革给大学英语提出了新要求：学习者能
目的:探讨速度向量成像技术在妊娠期糖尿病胎儿左心室功能评价中的临床应用价值。方法:采集54例妊娠期糖尿病胎儿和54例正常对照组胎儿动态标准四腔心切面,应用速度向量成像
本文介绍一种利用大规模集成电路的优势所构成的一个简单、可靠的计算机锁相电路。
This article presents a simple, reliable computer phase lock circuit that takes ad
阅读是解读语文内容的有效钥匙，引导学生反复朗读，而又不让学生厌倦是教师的教学睿智了。而要实现此目标，除了培养学生阅读兴趣外，那还有一个重要策略，就是让学生体验到阅读教学中朗读的快乐。这种快乐源于成功，即要让学生感受到阅读学习的成功。 阅读虽简单，但也会受学生选择不一的干扰，此时就需要教师引导归纳，将学生的疑惑归结到一个焦点上，然后顺利有序地引出更高层次的问题，并加以解决。这个被认准了的，以提出的
摘 要：在新课程不断改革和发展的过程中，小学数学教学状态也发生了转变，多种电化教学技术开始运用在小学高年级的数学教学当中，为了能够保障学生的健康发展还需要为学生挖掘更多的资源形式，不断的提升学生参与学习活动的积极性和主动性，不断激发起学生的学习兴趣，这样数学教学运用信息技术已经成为一种非常现代化的有效的手段方式，因此本文从小学数学中高段出发，对电化教学技术及应用作出分析和研究。 关键词：小学数学
目的观察阿托伐他汀对犬心房及肺静脉电活动的影响。方法将实验动物犬随机分为对照组(n=7)和试药组(n=7),其中试药组于术前4周每天服用阿托伐他汀(2 mg/kg)直至术前结束。之
Abstract：National Matriculation English Test （NMET） is very important in China.Listening test of it in Sichuan was recovered in 2016.And there is no study to investigate the validity of this test.Henc
摘 要：合作学习将教师的角色从课堂教学中知识的传授者转向学生自主学习的引导者，使学生成为了课堂的主体，在英语教学中运用合作学习，有助于增强学生学习英语的信心，提高学生的英语学习热情，激发学生的英语学习兴趣，本文全面阐述了合作学习在英语听、说、读、写教学中的具体应用。 关键词：英语教学；合作学习；英语学习 合作学习是教学条件下的学习组织形式，是一种在教学上运用合作的方式，由不同水平的学生在小组或
摘 要：在开展小学阶段美术学科教学工作的过程中，教师不单单要重视学生们对于美术学科相应知识的学习以及学生基本的表现能力的培养，更要引导其在学习美术课程时能够形成优秀的艺术素养以及艺术情操。在教学方法上不要以死板的方式为学生们灌输知识，而是引导学生通过美术学习能够更好地汲取美术作品中所蕴含的丰富人文精神，培养学生审美意识、创新能力。依据小学生年龄特点与心理发展的需要，教师在教学的过程中还一定要注意其