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随着我国科学技术和经济社会的发展,对人才素质和人才培养提出了新的要求,改革和调整人才培养模式成为必然.探索和构建新人才培养模式,首先要搞清楚新时期人才应该所具有的本质特征和基本素质.新的人才培养模式的构成是:宽口径的专业设置;基础厚实的课程体系;双向交叉的教育方式;多样化的教学组织形式.实施新的人才培养模式,需要处理好知识、能力与素质的关系,"专才"教育与"通才"教育的关系,智力因素与非智力因素的关系.