数学建模融入数学与应用数学专业实践教学体系的思考

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidjts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学与应用数学专业的实践教学过程中,教师注重及时转变教学的观念,改变传统数学课堂教学的现状需要新教学的理念和方法融入.中职阶段的数学与应用数学专业课程教学,主要是以培养学生专业素养为基础开展的教学活动,所以要充分注重将教学的实用价值体现出来,才能为学生专业素养提升发挥积极作用.将数学建模融入教学当中显得比较重要,通过就数学建模融入的价值以及现状和实践体系的构建详细探究,希望能为实际专业教学活动的开展起到积极作用.
其他文献
随着我国高校的扩招,人口整体素质的提高,高职院校的学生在学习和就业方面面临着越来越大的压力,高职学生的自我管理和职业规划能力对学生毕业后的职业生涯有着重要的意义.本
学校作为教书育人的地方,为我国培养出了无数的人才.学生在学校里不仅仅可以学习到大量的知识,还能学会许多做人的道理,提升学生的道德品质,让学生拥有健康的体魄,培养学生的
高职院校是我国应用型人才输出的主要场所.近几年来,随着经济的发展以及产业结构的转型升级,市场上急需大量综合素质高的营销专业人才.现代学徒制作为有效的校企合作育人方式
高职教育教学中经常面临学生学习动力不足,教与学无法持续高效开展的问题,为了保证高职教学质量,对学习者进行有针对性的学情状况调研,了解影响学生学习动机的主要因素,并结
本文主要通过调查问卷以及访谈的形式进行研究,基于调查结果的分析,思考和探究在“互联网+”环境下,如何结合“线上线下”的互动模式,提高自然拼读法在小学英语教学中的有效
中职学校学前教育专业人才培养的主要目标是将学生培养成为高素质的人才,强化学生的综合素质,使他们能为我国学前教育事业的蓬勃发展贡献力量.而乐理和视唱练耳课程是教学体
美术鉴赏课是小学美术课中的必修课,通过学习“二十四节气”主题美术鉴赏课,学生能从美术作品中感受和理解到“二十四节气”传统文化的魅力.在小学美术鉴赏课中要充分挖掘学
随着国家高等教育的不断发展,每年应届毕业生人数也在大幅度的增长,因此,导致毕业生就业压力逐年增加.积极心理学倡导关注普通人群的潜能开发,培养积极人格品质,创建和谐组织
在当代人的社会活动中,心理健康是一项极为关键的基本素质.它不但会对个体综合素养的提升带来一定影响,并且也会对个体竞争力的形成发展带来一定影响.在不断发展的新形势驱动
多元经济发展的今天,就业形势越来越严峻,更多的就业单位除看重个人综合能力外,也十分重视所学专业成绩高低.通过学习成绩,可以看出学习能力.大学生只有学好知识,练就真本领,