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"三个面向"是邓小平理论的重要组成部分,集中体现了邓小平关于教育改革与发展的指导思想,也反映了建设中国特色社会主义对教育的客观要求,把握了时代特征和对世界未来的科学预测,确定了我国新的历史时期迎接和适应世界新的技术革命的总对策,是邓小平教育思想的精髓,也是当代中国各级各类教育改革与发展的战略指导方针。