论文部分内容阅读
结合工程实例，从管桁架加工制作、结构安装两方面详细介绍了管桁架的生产制作与结构安装过程，并对主桁架的吊装过程进行了阐述，以保证桁架的制作、安装质量，同时可供类似工程参考。
大跨度空间管桁架施工技术
【摘 要】
：
结合工程实例，从管桁架加工制作、结构安装两方面详细介绍了管桁架的生产制作与结构安装过程，并对主桁架的吊装过程进行了阐述，以保证桁架的制作、安装质量，同时可供类似工程参考
【机 构】
：
江西省机械施工公司
【出 处】
：
建筑技术开发
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
【摘要】在信息化教育发展背景下，信息技术在小学语文教学中的应用在深度与广度上逐渐提升。在课程改革的背景下，如何在小学语文教学中实现信息技术的运用则成为教学研究的重要课题。基于此，文章从信息技术运用的意义出发，结合目前小学语文信息化教学中存在的低效、失效问题，探究有效运用策略。 【关键词】小学语文;信息技术;误区;有效运用 一、引言 随着现代教育的发展与进步，小学语文教学中信息技术的辅助作用越
通过某工程实例，介绍了火灾后对结构进行检测的方法和内容，并对检测结果进行了分析，提出具体的加固维修方案，加固后的结构完全满足使用要求，为类似工程提供了参考。
对近２０年来的预测控制理论和应用的研究和发展作了回顾，分析了各种预测控制方法的研究现状以及工业应用，并对存在的主要问题和今后可能发发展方向作了进一步的探讨。
山西省太原市市政工程总公司在汾东商务区道路建设过程中首次试用顶管施工技术。所谓顶管施工技术，是在管道埋设的两头挖两口不足10m宽的作业井，然后在井下从这头向另一头把管
通过分析东北某季冻区铁路路基冻胀成因和影响因素，利用在基床中设置保温板和隔水层对路基由于毛细作用引起的冻胀危害，有了明显的减弱作用，增强了路基整体的稳定性。
经过对待检测标段进行合理的检测点布置,采集了各个检测点的静探P_s曲线;对比了强夯前、强夯后及机械碾压区的检测点数据,得出各个区土层的物理力学指标,为后期工程建设提供
新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此教师不能一味强调写作技法，而应该引导快乐写作，说真话
介绍了铅酸蓄电池组性能的在线检测系统。该系统可应用于各种蓄电池组的性能检测，综合测量判定电池性能，并对失效电池予以显示及报警，也可对电池进行有效的活化维护，轲实现蓄电池
平顶山新城区排水管道顶管工程一次顶进610m，属长距离顶管，有一定的技术难度，由于合理选择了工具管形式，成功解决了进出洞技术、触变泥浆压注、中继接力技术、轴线控制等技术，只用