【摘 要】
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教学目标：1.通过互动学习，让学生认识直角、平角、锐角、钝角等几种常见的角，理解角与角之间的关系。并能根据一定标准将角分类；2.在自主与合作学习活动中，培养学生探究学习与合作
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教学目标：1.通过互动学习，让学生认识直角、平角、锐角、钝角等几种常见的角，理解角与角之间的关系。并能根据一定标准将角分类；2.在自主与合作学习活动中，培养学生探究学习与合作学习的能力；3.通过结合生活实际，在学习新知的同时培养学生的数学兴趣，培养学生的问题意识。教学重点和难点：明确建立各种角的概念既是重点，又是难点，要通过教具的演示和学生的实际操作来建立清晰的概念．课前准备：课件、活动角、长方形纸和圆形纸各一张等。教学过程设计一、结合生活实际和动手操作活动，认识平角1.结合纸扇演示，引出平角出示纸扇。师
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