论文部分内容阅读
"知"在《论语》中高频出现,有"知道"和"智慧"两种内涵,对其辨析众说纷纭。整体来看,《论语》中所记载的孔子的言行是有其内在逻辑关联的。基于这一前提,应当从《论语》整体的理论结构中去解读并考辨"知"的理论内涵。此外,根据古文无标点需断句的特点和互文的修辞方法,对《论语》中概念的理解也不应拘泥于"一字"或"一句"的释义,而应在整体的结构中进行。