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新的教育理论倡导以学生为中心,要求教师引导学生积极主动地参与英语学习.如何激发学生积极主动学习的积极性,引导高中学生自主学习英语,使学生由被动地接受转变为积极主动地学,最终成为独立自主的语言学习者,为其终生学习语言打下坚实的基础,是一大课题.英语写作教学改革的目的就是要提高写作的教学效果.
探索高中英语写作教学的有效策略
【摘 要】
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新的教育理论倡导以学生为中心,要求教师引导学生积极主动地参与英语学习.如何激发学生积极主动学习的积极性,引导高中学生自主学习英语,使学生由被动地接受转变为积极主动地
【机 构】
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贵州省铜仁市第十五中学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年13期
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