【摘 要】
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<正>幼儿教育工作充满了重复、琐碎与辛苦,我曾不停地问自己:我能带给孩子们什么?我怎样更好地尽到教师职责?这些问题一度让我陷入焦虑。直到我读了美国斯坦福大学教育学院儿
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<正>幼儿教育工作充满了重复、琐碎与辛苦,我曾不停地问自己:我能带给孩子们什么?我怎样更好地尽到教师职责?这些问题一度让我陷入焦虑。直到我读了美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士丽莲·凯兹的著作——《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》,心里困惑全然退去,一股激情涌动胸中。在书中,凯兹博士对儿童教育、教师成长等方面都进行了精辟独到的阐述和分析,她的每一个观
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