浅谈作文教学的“一、二、三”策略

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《语文课程标准》在“基本理念”部分强调了四个方面的理念,即人文性、实践性、生活性、民族性。生活无处不在,语文无处不有。让生活与作文紧密联系,在生活中学习,运用语文。把丰富的校园生活、多彩的假日活动、温馨的家庭生活引进作文课堂。向生活要素材,让作文走向生活,让学习同归生活,这是当前作文教学改革的必经之路。如何让学生易于动笔,乐于表达呢?笔者在这方面进行了探索,总结了作文教学的“一、二、三”策略。
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