《通信原理》课程多方位教学改革的研究与实践

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本文在分析“通信原理”课程特点的基础上,针对当前《通信原理》课堂教学及理论教学存在的问题,从教学条件、课程评价方法、理论及实践教学的教学内容、教学方法与手段等多方面阐述该课程的教学改革方法与实践经验,以发展“通信原理”教学的全新模式,促进专业教学的深入改革,提高学生的专业素养.
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