浅谈医院档案的提供利用工作

来源 :北京档案 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snailswuya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  医院档案工作是医院管理向制度化﹑规范化﹑科学化方向发展的重要基础,随着医院各项业务的不断发展,档案工作不再是以收集、整理、保管为重心,而是向实现档案信息的充分利用及资源共享转变。
  
  一、医院档案工作存在的问题及原因
  
  (一)存在问题
  1、提供利用方式较为单一,停留在你查我找阶段;2、档案编研工作薄弱,还停留在编写大事记、组织机构沿革等最基本、最简单的参考资料程度上,编研成果的利用率也不高;3、档案的现代化管理程度偏低,有关基建、教学、会计、照片等门类的档案还未实行计算机检索查询,主要靠手工检索。
  (二)原因分析
  1、医院档案的宣传工作力度不够
  医院档案部门的工作人员对档案的宣传工作存在着较大欠缺,使医院职工对档案的可利用领域知之甚少。而医院各部门往往以临床医疗工作为重,对档案工作则没有充分认识,也不了解档案室中哪些资料可供自身使用,如有的同志在实际工作中遇到业务疑问或对政策不清时,并不知道去档案室查找答案,造成这种状况与档案宣传工作的力度不够有着直接的关系。
  通常我们在档案利用工作中只是提供档案资料,而对档案利用产生的效果却缺乏广泛宣传。如:1991年我院购买一台CT机,在付款时发生购销合同纠纷案,中国科理技术企业集团将我院告上法庭,由于档案部门及时出具了原始购销合同档案,为医院挽回23万元的经济损失。但是,档案部门并未对此宣传和总结, 也未能引起各有关部门的重视。
  2、医院档案人员缺乏现代化档案管理工作理念
  医院档案人员的观念还未从传统的实体管理向档案信息管理转变;工作中仍然从维护档案的物质安全和提供档案实体服务为主,并未意识到自己的第一职责是高效率为档案利用者提供档案信息。档案管理的现代化信息化建设未跟上时代要求,也未主动参与医院的各项重大活动,将有关档案的信息内容主动提供给医院使用, 造成档案管理工作在信息化过程中的滞后和被动。
  3、档案编研工作缺乏计划性和远见性
  从目前我院档案工作人员看,大部分档案工作人员都是一人多岗,档案管理知识略为浅薄,日常工作中以处理档案管理工作为主。没有抓住自己手中管理的得天独厚的信息资源优势,有计划进行编研工作,更没有制定科学而行之有效的档案编研规划,使编研工作缺乏创新和活力,不能很好地为医院提供系统、全面具有实效性的档案编研材料。
  4、运用计算机及网络技术滞后
  我院档案室现代化办公技术应用程度明显偏低,因此利用者难以方便、快捷的有效利用档案信息。除检索查询外,网上利用等其他工作尚未开展。目前,北京市及各区县档案馆均建有档案网站,利用者可在这些网站上就开放档案进行检索查询,参观档案展览等。而医院虽然也建有自己的网站,但由于医院档案工作并未纳入医院整体的办公自动化系统,使档案部门与医院的各个业务部门相互分隔,难以实现档案信息资源的网上共享。
  
  二、医院档案更好地提供利用的对策
  
  (一)营造档案利用工作的良好氛围
  1、档案工作是医院管理工作的重要组成部分,领导的重视是做好档案提供利用工作的保障,并且应将档案工作纳入医院的计划和规划。
  2、要大力宣传档案提供利用工作,通过医院报刊和院内网站,广泛深入地宣传《中华人民共和国档案法》,进一步强化档案意识,使医院领导、中层干部、广大职工都能充分认识档案的重要性,更好地支持档案工作。
  3、档案部门要更新观念,树立档案信息传播意识,让档案信息在医院有序地传播,产生传播效应,为医疗、教学、科研、预防等各项工作高效服务。如:在医院就诊大厅、病房的网络电视上宣传医院历史文化、相关医疗知识等。
  4、档案部门要深入各职能部门及临床科室调研、了解医疗、科研、教学工作对档案信息的需求,有针对性地提供专题档案,才能使利用者在实践中充分认识到档案对其工作起到的重要作用,从而更进一步地了解档案工作真正的价值所在,增强利用者的档案意识。
  (二)提高档案人员的综合素质
  一方面,档案人员要加强学习档案专业知识和掌握有关计算机及网络技术,提高档案工作现代化管理水平,在主动服务、跟踪服务和开发利用上狠下工夫。另一方面,医院应大胆引进竞争机制,把开拓型人才充实到档案岗位,创造良好的人才环境,同时把档案的利用率作为衡量工作成绩的一个重要标准。通过明确档案人员职责,树立责任感和使命感,使他们尽心尽责地做好档案工作。这样就可以突破传统档案利用的种种局限,多方面地开展档案提供利用工作。
  (三)提升档案编研工作的档次
  1、档案室除编写几种基础的档案参考资料,还可编写一些档案文件汇编。档案的价值在于不断开发,通过把原始资料汇编成册出版,进一步推动了档案利用工作的开展。这就需要档案人员充分利用档案信息,积极开展多种形式的编研工作。例如:编辑历年科研成果简介、知名专家简介等。
  2、围绕医院的主要职能活动,开展档案编研课题研究工作。如在医疗、科研、教学、学科建设等方面开发能突出本医院特色的专题。如:医疗纠纷案例汇编、医院重点科室简介等。
  3、加强档案利用反馈信息的管理,及时总结利用档案的特点、规律,还要通过对档案内容和成分的研究把经常使用、查找利用高的资料有机地结合起来,汇编成册,便于查找和利用。
  4、利用各种形式定期地向医院职工公布档案资料,将具有较成熟的技术成果档案进行深入的开发,有偿地向同行业提供。
  (四)应用数字化技术手段与网络工具创新提供利用的手段
  档案工作人员应从实际情况出发,创造条件,力争用计算机管理工具,将有效信息资源连为一体,实现档案管理的自动性﹑网络化﹑现代化。同时要正视现实,调整管理思路,改进档案利用的方式、方法,以应对形势发展的要求。通过与其他相关部门的合作,实现档案部门、电子文件形成部门和计算机网络信息管理部门三结合,来推进档案信息资源的开发和利用。
  利用现代化手段,创新档案提供利用的方法。首先,档案室应与宣传部门密切配合,利用医院网站宣传档案工作和介绍档案目录,给全员利用档案带来便捷。其次,开展网络查询档案信息,在医院范围内提供一种全新的传播、交流档案信息的方式和高质量的档案信息,使档案工作更好地为医院发展服务,不断满足医院各科室对信息的需要。
  
  参考文献:
  ①姜之茂:《档案馆理论与实践新探》,中国档案出版社,2000年版。
  ②张辑哲:《维系之道—档案与档案管理》,中国档案出版社,1995年版。
  ③刘皓:《医院档案管理中存在的问题与对策》,《中国档案》2007年第11期。
  作者单位:北京积水潭医院
其他文献
记:本次谈谈美军如何攻击交通补给线。  庆:对公路交通线的突击在美军空对地作战中属于空中阻滞(简称AI)作战,AI作战的目的是孤立战场,利用空中力量对战区纵深敌交通线以及机动或集结中的地面部队等进行突击,达到对敌可能投入战场的地面力量进行牵制、袭扰、迟滞、摧毁的作用。这四个作用并非一个比一个好,而是要看具体情况。有时,牵制、袭扰要比摧毁好,因为你一上来就把这个路段摧毁了,敌方可能就不考虑往这部分输
第52届巴黎航展上,最引人注目的当属首次参加静态展示和飞行表演的F-36A战斗机。为了平息此前有关机动性的各种争议,美国空军空战司令部派出了希尔空军基地第34战斗机中队的两架F-35A战斗机,在巴黎航展上进行了6分钟的飞行表演,尤如在布尔歇上空划过了一道“闪电”,充分展现了最新的第四代战斗机(美国现称第五代)的强大性能,令现场观众不断惊呼和赞叹。  6月13日,两架F-36A战斗机横跨大西洋,飞抵
  
2016年国内院线的朝鲜战争题材影片《我的战争》,上映之前就成为网络舆论话题的焦点,观影后观众的褒贬不一,也赋予了该片更多的话题属性。本人观看预告片时就注意到了一个有趣的细节——片中的美军B-26轰炸机与现实原型迥異,在此感言几句。  影片中出现了美军B-26轰炸机空袭志愿军部队的场面,制作者知晓朝鲜战争时期美军曾经大量使用B-26轰炸机这一点,着实值得赞赏,比起某些侵华战争时期日军千篇一律使用海
从2003年到2006年,“枭龙”飞机以“基础版"01架和“完整版”04架、06架成功首飞的轰动消息,以及处处闪烁的自主创新光芒,成为各大媒体追逐的焦点,使它成了家喻户晓的“明星”今年3月7日,各大媒体刊载了一则消息:42架“枭龙”成功外销巴基斯坦,10亿美元的总金额创我国单笔军贸合同新高!“枭龙”,这架由我国自行研制的具有自主知识产权的新一代多用途战斗机,再一次进入人们的视野。    时间·性能
有效的课堂教学是要通过有效的教学准备、有效的教学活动和有效的教学评价来促进学生学习与发展的。在高中音乐教学中,我秉承信息技术要为课堂教学服务的宗旨,一直努力尝试着,也颇有收获。下面我就结合《春江花月夜》高中音乐欣赏课的教学实践,谈一谈应从哪些方面确定教学的最佳创意点。    一、音画结合,巧妙导入    导入新课是课堂教学的重要一环,精心设计好一堂课的开始,就好像带领学生走进一座城堡,使他们产生强
随着2003年《普通高中语文课程标准(实验)》的颁布,许多地区的高中语文新课程改革已历时七年。一线教师的教学理念、教学方法有了明显的改观,课堂教学也呈现出百花齐放的局面,语文教育也似乎走上了良性发展的轨道。可是,冷静思考后,我们不得不承认,当下如火如荼的高中语文教育实践仍然存在着许多有悖课改初衷的现象,还需要我们认真反思。    一.基础知识待强化    “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要
在我主编的近百种《中国戏曲艺术家列传》中,有一部《范均宏传》。为了将该书写得更好,我与范均宏先生之女范慧苓、该传之作者郝荫柏等诸人,曾经有请齐致翔先生到中国戏曲学院,讲解他对范先生的认识和追忆。齐先生娓娓道来,博闻强识,头头是道,令我等佩服不已,惊为天人。  2019年秋,齐先生又不要车接,不要迎候,自己乘坐了将近四个小时的公交车,长途跋涉来到国戏,给我和一众研究生讲叙他的京剧新作《李少春》。从余
·Ⅰ·  上卷第五章第十三节《斯拉夫派》:  斯拉夫主义(slavophilism;славянофильство)在成为一种学说之前仅为一种情感态度。狭义的斯拉夫主义由霍米亚科夫和基列耶夫斯基于30年代创建,但斯拉夫主义情感在此前很久便已存在于许多俄国人的意识。我曾言及希什科夫元帅天真的民族主义。谢·季·阿克萨科夫是此类旧形式与30、40年代成熟信条这两者间活的联系。后者含有自由主义和半无政府主
“语言不是蜜,但能粘住一切。”很多信息技术教师往往只注重了上课的技术性要求,忽视了对自己课堂语言的修炼。课堂上教师苍白无力的语言以及“应该”、“不应该”等说教性要求,降低了学生学习的兴趣,阻碍了良好师生关系的建立,也影响了信息技术课程的发展。对于信息技术教师来说,除了要具备熟练的技术,还要研究、提高自己在课堂中使用语言的艺术。教育家斯维特洛夫说过:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”笔者在