【摘 要】
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《数学课程标准》指出教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题。也就是说,学生学习数学不能仅停留在掌握知识
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《数学课程标准》指出教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题。也就是说,学生学习数学不能仅停留在掌握知识的层面上,而是要学会应用。只有学会应用,才能使学生体会数学在现实生活中的价值,激发学生学习数学的欲望,乐学会学,从根本上提高学生的数学素质。有这个指导思想,我积极思考着并尝试着:
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