【摘 要】
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在科学课堂中,我们常常可以看到这样的情形:学生在讨论时往往离开教师要求的主题,认真地顺着自己的思路说他想说的话。可见学生并不是带着一个空空的脑子进课堂的。学生生活
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在科学课堂中,我们常常可以看到这样的情形:学生在讨论时往往离开教师要求的主题,认真地顺着自己的思路说他想说的话。可见学生并不是带着一个空空的脑子进课堂的。学生生活于自然、社会环境中,长期的观察与思考使得他们积累了丰富的生活经验,具备了不少的感性认识,形成了自己
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