论文部分内容阅读
根据经济学“乘数效应”原理，宣传工作对工商履职行为也会发生“乘数效应”。在工商行政管理工作中。工商干部要充分认识宣传与履职的内在统一关系，把握好工作尺度，注重宣传内容，创新宣传形式，探寻宣传规律，以达到深化工商履职行为，促进社会和谐发展的目的。
发挥宣传“乘数效应”确保工商履职到位
【摘 要】
：
根据经济学“乘数效应”原理，宣传工作对工商履职行为也会发生“乘数效应”。在工商行政管理工作中。工商干部要充分认识宣传与履职的内在统一关系，把握好工作尺度，注重宣传内容
【机 构】
：
上海市工商局长宁分局
【出 处】
：
中国工商管理研究
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
“体验学习”指的是让学生在实际的生活学习情景中去感受、去探索、去应用，从而发现知识，理解知识，掌握知识，解决实际问题，是学生最基础、最有效的学习方式。只有真正把体验学习有
作文与快乐听起来似乎水火不相容，而真正要想作文教学有生命力，就要让两者巧妙结合，怎么才能做到呢？我从“巧激发、善积累、享受快乐”三个方面来阐述。
笔者所处的农村初中，教育教学设施相对落后，物理实验室的器材配备不齐。于是笔者在教学实践中对部分沪科版初中物理实验进行创新设计，尽可能让每位学生都能利用生活中易得的物品
系统功能语言学中，哈桑和韩礼德的语类结构潜势理论为英语写作带来了很大的启示。在英语写作中，为了使语言更好地行使交际功能，必须要考虑语篇产生的文化背景和情境语境，熟悉所写
随着经济社会的不断发展。人们的法律意识和依法维权意识的不断增强．利用法律手段处理的民事纠纷案件也日益增多。加之民事案件当事人的财产状况不同．有些没有可供执行的现实财
当前，中考英语考查的是学生的整体英语素养和全面能力。如果不能在有限的时间内优化复习策略。就无法有效完成初三英语复习任务。在初三英语复习中，本人从复习方案、课堂模式和
要培养学生的自主学习能力，在教学过程中，就要敢于打破传统的教学模式，改变课型结构．教师要大胆放手，重在指导，不包办代替，重在疏导，不放任自流，即教师不能越位，也不能缺位，更不能错位。
兴趣是推动学生主动参与学习的动力，是思维活动的起点，是带有浓厚色彩的意向活动。在小学数学教学中，教师要尊重学生的主体性，通过各种各样的方法、活动，充分调动学生的兴趣与主动
本文针对目前许多人学英语急于求成,企图一蹴而就的浮躁心理,结合名家学习英语的经历,阐述英语学习始终是一个需要不断努力、不懈耕耘的过程,任何寻找捷径的心态都是不科学的
小班幼儿喜爱游戏、好模仿，但他们的大肌肉群发育不太完善，其身体素质还相当薄弱。可以通过丰富游戏氛围与情境培养幼儿的兴趣，巧设由简人繁的原则，注重体育游戏与其他游戏的相互