固定资产核算管理模型

来源 :上海会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:i4majia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
固定资产核算管理子系统是企业财务管理中的一个组成部分,它主要包括固定资产核算和固定资产管理二大部分。核算部分中主要任务是:1,核算固定资产的增加、减少、调出、报废的情况。2,核算固定资产应计提的折旧和大修理基金情况。3,输出各有关固定资产的帐表。管理部分的主要任务是:1,统计各类固定资产的使用情况;2,分别按不同项目统计、管理固定资产。计算机技术是一门先进的科学技术,其具有计算速度快、正确性 The fixed assets accounting management subsystem is an integral part of the enterprise financial management. It mainly includes two parts: fixed assets accounting and fixed asset management. The main tasks in the accounting section are: 1. Accounting for the increase, decrease, withdrawal, and retirement of fixed assets. 2. Accounting for depreciation and overhaul funds for fixed assets. 3, Output each related fixed assets statement. The main tasks of the management section are: 1. Statistics on the use of various types of fixed assets; 2. Statistics and management of fixed assets according to different projects. Computer technology is an advanced science and technology. It has fast calculation and correctness.
其他文献
随着科学技术日新月异的向前发展,传统的管理体系已经愈来愈受到严重的挑战,在新科学、新技术面前,已经不能继续担负其历史使命,需要退出历史舞台。然而这种旧管理体系的退
一提到魔海,人们自然会想到大西洋上的百慕大“魔鬼三角”。这片凶恶的魔海,不知吞噬了多少舰船和飞机。它的“魔法”究竟是一种什么力量?科学家们众说纷纭,至今还是一个不解
嗨,大家好!我叫Alan,是一名美国的三年级小学生,很高兴认识你们,想不想到我们学校来参观一下?Let’s go!跟我来!什么?您说我的书包怎么那么空?因为,我们五年级以下没有统一的
学习兴趣是学生渴求知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上,在学习活动中体验到成功的喜悦而逐步形成的。它不仅是调动学生学习
一、指导思想  以《思想品德课程标准》及《江西省思想品德中考说明》为指针,准确理解中考指导思想和中考命题方向,整体把握思想品德课的考查范围及要求,明确中考思想品德各知识板块、知识要点及考核要求,再结合学生实际,准确把握教学重点和难点,注重培养学生的良好应试习惯和能力,提高学生思想品德中考成绩。  二、具体安排  (一)第一轮复习(2月下旬~4月上旬)  1.复习范围  复习范围包括教材七年级上下册
建安施工企业的目标成本可以理解为确定完成某一工程建设项目所消耗活劳动和物化劳动的总和的控制指标,具体地说是施工企业在年度计划内规定施工工程项目的生产费用支出、技
学生的语感如何,直接影响到学生对语言文字的理解和运用。新课程指出,语言内化要多读书,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。小学生在阅读中,往往忽视了这一点。那
从工程设计管理的思想出发,结合某电力设计企业的实际应用,以Bentley公司的ProjectWise产品作为基础软件,对设计集成管理进行了创新研究.通过在大型电力设计企业的应用,基本
数学课堂教学的关键词是发展、培养学生的思维。在教学过程中一定要大量为学生创造求异思维训练的机会,鼓励他们积极参与求异思维,发展他们的求异思维的能力,达到提高数学教
曾经看到过这样一个笑话:儿子:爸爸,今天我们进行了单元测试呢!爸爸:哦,考得怎么样?儿子:有一道题是3乘以7等于几?我想了半天没想出来。 Have seen such a joke: Son: Dad,