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随着市场经济的不断科技技术化,传统的统计学实践教学已经逐渐不适应人才市场的需求。统计学是一门应用性很强的学科,它也是一门以数据说话的学科。所以,对人才的培养,就不能太强调理论与学术化了。对学员的应用实践能力的培养需要加强学员对分析数据、处理数据以及开发潜在数据等能力的提升。本科院校对统计学人才的教育是较为漫长的,本文从如何提高学员在数据解决能力、应用能力和解决社会实际问题的能力为主要目的,针对实践教学的现状来进行相应研究探讨。