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在1维或多维项目反应理论中,正确地决定教育评估考试的维度非常重要.通过分析考试的潜在结构,因子分析可以帮助分析考试的维度.在因子分析中有多种方法决定因子数目.但值得注意的是较多变量可以影响这些方法的准确性.该文提出了一种在因子分析中对特定的数据最准确决定因子数的模拟方法.
用模拟方法确定因子分析中因子数的实证研究
【摘 要】
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在1维或多维项目反应理论中,正确地决定教育评估考试的维度非常重要.通过分析考试的潜在结构,因子分析可以帮助分析考试的维度.在因子分析中有多种方法决定因子数目.但值得注
【机 构】
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艾尔伯塔大学教育学院教育心理学系
【出 处】
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江西师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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Insight Development Grant from the Social Sciences Humanities Research Council of Canada（430-2011-0101）
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