论文部分内容阅读
新的数学课程标准对数学的教学内容、教学方式以及数学教育的评价方式进行了全新的阐释,提出了数感、符号感和空间观念及统计与概率观念.新课程标准要求广大数学教师转变观念,摒弃过去片面追求确定性的误区.
转变教育观念 正确理解新数学课程标准
【摘 要】
：
新的数学课程标准对数学的教学内容、教学方式以及数学教育的评价方式进行了全新的阐释,提出了数感、符号感和空间观念及统计与概率观念.新课程标准要求广大数学教师转变观念
【机 构】
：
南通师范学院,西北师范大学
【出 处】
：
数学教育学报
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
[目的]探讨运用小夹板外固定治疗四肢骨折的护理。[方法]对我院67例采用小夹板外固定治疗四肢骨折病人的护理过程进行回顾性分析，护理人员对病人实施了专业有效的护理措施，包括
翻看高二教材，里面有许多文章都涉及到了爱情这个敏感的话题，这一个千百年来被文人墨客所描述的无比美丽的“爱”字，在高中语文教材中比比皆是。如：《我愿意是急流》《卫风氓》《
针对线性代数(非数学专业)内容抽象、头绪较多的问题，在教学中改变了把行列式、矩阵、线性方程组与向量、向量空间、向量的线性变换分割成两大块的传统做法，抓住线性空间和变换
《国家英语课程标准》(3—12年级)(“征求意见稿”，以下简称《标准》)的出台是新一轮国家基础教育课程改革的重要举措。《标准》中规定：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和
通过文献资料调研和FIBA及新浪等网站，对14届男篮世锦赛中国队的技术统计资料和有关的比赛报道。从技战术、心理及阵容等方面分析了中国队1胜7负败因之所在。
针对越来越多的公共图书馆积极开展讲座工作的现状，本文结合讲座工作的基本属性，结合公共图书馆开展讲座的实践，分析了其中的一些问题和原因，并提出了公共图书馆办好讲座的意见和
文章就人力资源的概念和内涵作了阐述，分析了当前高校图书馆人力资源管理的现状，并进一步提出了几条整改措施。具体有加强业务学习提高人员素质；加强图书馆测评，激发员工的积极性