【摘 要】
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新城学校是湖南省平江县一所城关小学,学校有三千多小学生,家长自身的学历、学术水平,高低不等,因为学校规模大,班额大,所以学校注重发动家长的力量、提高家长的家教水平,新
【基金项目】
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湖南省十二·五“家校互动”培养知书知礼小学生的实践研究,课题编号:XJK014CZXX006.
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新城学校是湖南省平江县一所城关小学,学校有三千多小学生,家长自身的学历、学术水平,高低不等,因为学校规模大,班额大,所以学校注重发动家长的力量、提高家长的家教水平,新城同力家长学校发展迅速,从县级示范到市级示范,到省级示范家长学校,到平江县家庭教育指导中心;学校都将家长培训当作是学校工作的重要一环,因为学校的教训是知书知礼,所以学样与家长共同的教育目标也知是学生阅读习惯与知礼行为习惯的培养.学校为了更准确地了解家长对学生阅读习惯的培养现状,对全校一到六年级进行了一次调查,调查的方式为一到六年级,每个年级随
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