【摘 要】
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为了提高职业学校学生计算机水平,对影响计算机学习动机的因素进行分析.首先阐述计算机学习动机,以及对学生带来的影响,其次分析计算机学习动机的特征,再次总结了几点学习动
【机 构】
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朝阳市卫生学校 辽宁 朝阳 122000朝阳工程技术学校 辽宁 朝阳 122000;
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为了提高职业学校学生计算机水平,对影响计算机学习动机的因素进行分析.首先阐述计算机学习动机,以及对学生带来的影响,其次分析计算机学习动机的特征,再次总结了几点学习动机的影响因素,并以此为前提阐述了调动学生学习积极性的建议,提高学生计算机能力.最后得出结论,职业学校学生只有具备学习动机,才能够推动职业学校教学发展.
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