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一、转变观念rn1.建立良好的师生关系rn苏联教育家苏霍姆林斯基一再建议: “教师要争取学生热爱你的学科.”教师在教学中要善于利用情感的动力功能,及时恰当地给学生以评价,多鼓励、少责怪、多赞扬、少埋怨,要想方设法让学生获得成功的喜悦.
化学创新能力的培养
【摘 要】
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一、转变观念rn1.建立良好的师生关系rn苏联教育家苏霍姆林斯基一再建议: “教师要争取学生热爱你的学科.”教师在教学中要善于利用情感的动力功能,及时恰当地给学生以评价,
【机 构】
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兴宁市宁中中学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2010年12期
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