【摘 要】
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摘 要： 高中数学相对于初中数学来说，难度增加了，知识量也增多了，变得更加抽象而富有逻辑性。所以数学教师必须在教学中帮助学生明确高中数学区别于初中数学的特点，克服定势思维模式，培养学生的发散思维能力、概括能力和数学逻辑思维能力，使学生在教师的指导下掌握学习方法，能够积极主动地逐渐适应高中数学学习，促进学生的数学思维能力得到更好的发展和提高。 关键词： 高中数学 教学特点 学生数学思维 发展
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摘 要： 高中数学相对于初中数学来说，难度增加了，知识量也增多了，变得更加抽象而富有逻辑性。所以数学教师必须在教学中帮助学生明确高中数学区别于初中数学的特点，克服定势思维模式，培养学生的发散思维能力、概括能力和数学逻辑思维能力，使学生在教师的指导下掌握学习方法，能够积极主动地逐渐适应高中数学学习，促进学生的数学思维能力得到更好的发展和提高。
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