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想当然对阅读国中的许多事心存疑惑,眼前就有一件事情他非常纳闷:听书。他知道自己看书不够,见识浅,但是万万没想到自己居然弄不懂何谓“听书”。他害怕五读教主与何老师看出破绽,一路走不敢吱一声。
三人来到一家茶楼前停下脚步。五读教主说:“就是这里啦!”何老师似乎非常熟悉这个地方一样,兴高采烈地拉着想当然来到茶楼里,找一僻静处坐下。三人要了一壶碧螺春,五读教主与何老师不慌不忙地喝起来。想当然可没有心思喝茶,他的脑袋忙个不停:听书,我怎么没听见书本的声音?怎么听,难道是我的耳朵坏了不成?一连串的问号浮现眼前……
一阵咳嗽声过后,茶座前方的小舞台上来了一位穿长衫的老者。只见他举起手中的小木块往桌子上一拍,“啪”的一声脆响,老者摇头晃脑地说起来:“上文书说到薛刚劈死太子,惊崩圣驾,也让自己的满门被武则天抄斩,打入铁丘坟,薛刚心痛欲裂。适逢清明,他想要进京祭扫。话说这一日,薛刚单人骑马,来在了城门之下,举目观瞧,城门边粘贴着捉拿自己的画影图形,他不禁暗自着急,这可如何是好……”想当然越听越糊涂:“这是什么呀?”
何老师低声介绍道:“这是说书人在讲评书《薛刚反唐》啊。现在,你正在听书呢!”“听书?这就是听书?”“没错。书不但可以读,还可以听,也就是用耳朵读书!”何老师神秘一笑。“用耳朵读书? ”想当然弄不明白,“好端端的眼睛不用,为什么要用耳朵读书呢?”“哈哈,好处多着呢!第一,可以保护眼睛啊。这样就不容易近视啦。据统计:全球每五秒钟就有一个人失明,每分钟就有一个孩子失明,全球有一亿两千四百万人属于低视力。当一个酷爱阅读的人看到这触目惊心的数据时,多少会有些无奈。可是,如果用上耳朵听书,就不会有这样的顾虑啦。”想当然一想:还真是这样。他又问道:“可是,用耳朵听得懂书吗?”“当然听得懂,还听得特别有滋味。你还记得著名作家冰心吗?有一次她正走在路上,忽听广播里正播放她的一篇作品,聽着听着,不由自主地停下脚步。她怎么也没想到自己的文章经过播音员优美动听的朗诵加工,竟如此感人,这使她激动不已。后来她找到播音员,虚心向她学习朗诵。怎么样,听书很有魅力吧!”五读教主也说:“听书结合了内容与形式上的优势,很容易让人着迷。更何况通过说书人诠释,大家在聆听中就能体会到快乐、欢喜、痛苦、悲哀、愤怒等情感,所以听读很受欢迎。”
经过大家这么一说,想当然再仔细一听:嘿,还真是不错!薛刚反唐的故事真吸引人。不过他感到疑惑:“那么多书,一个人怎么说得完呢?”问题刚刚提出,五读教主与何老师就哈哈大笑。何老师说:“想当然啊想当然,这个问题可不能想当然。听书的方式可多啦,例如今天你接触的是听人表演说评书,还有用 MP3播放器等播放已经录制好的音频资料,也可以在线收听……形式可多啦。”五读教主接茬儿道:“你可别忘了,这是在阅读国,以阅读为专业的国度。听书,在我们国家里是一种时尚!”
这一回,想当然可是听得真真切切的啦。他暗自有了个想法:不如请专业播音员录制何老师的《想当然漫游作文大世界》,让更多人分享我的故事。特别是那些失明的孩子,我希望他们也能通过听书成为我的粉丝哦!
三人来到一家茶楼前停下脚步。五读教主说:“就是这里啦!”何老师似乎非常熟悉这个地方一样,兴高采烈地拉着想当然来到茶楼里,找一僻静处坐下。三人要了一壶碧螺春,五读教主与何老师不慌不忙地喝起来。想当然可没有心思喝茶,他的脑袋忙个不停:听书,我怎么没听见书本的声音?怎么听,难道是我的耳朵坏了不成?一连串的问号浮现眼前……
一阵咳嗽声过后,茶座前方的小舞台上来了一位穿长衫的老者。只见他举起手中的小木块往桌子上一拍,“啪”的一声脆响,老者摇头晃脑地说起来:“上文书说到薛刚劈死太子,惊崩圣驾,也让自己的满门被武则天抄斩,打入铁丘坟,薛刚心痛欲裂。适逢清明,他想要进京祭扫。话说这一日,薛刚单人骑马,来在了城门之下,举目观瞧,城门边粘贴着捉拿自己的画影图形,他不禁暗自着急,这可如何是好……”想当然越听越糊涂:“这是什么呀?”
何老师低声介绍道:“这是说书人在讲评书《薛刚反唐》啊。现在,你正在听书呢!”“听书?这就是听书?”“没错。书不但可以读,还可以听,也就是用耳朵读书!”何老师神秘一笑。“用耳朵读书? ”想当然弄不明白,“好端端的眼睛不用,为什么要用耳朵读书呢?”“哈哈,好处多着呢!第一,可以保护眼睛啊。这样就不容易近视啦。据统计:全球每五秒钟就有一个人失明,每分钟就有一个孩子失明,全球有一亿两千四百万人属于低视力。当一个酷爱阅读的人看到这触目惊心的数据时,多少会有些无奈。可是,如果用上耳朵听书,就不会有这样的顾虑啦。”想当然一想:还真是这样。他又问道:“可是,用耳朵听得懂书吗?”“当然听得懂,还听得特别有滋味。你还记得著名作家冰心吗?有一次她正走在路上,忽听广播里正播放她的一篇作品,聽着听着,不由自主地停下脚步。她怎么也没想到自己的文章经过播音员优美动听的朗诵加工,竟如此感人,这使她激动不已。后来她找到播音员,虚心向她学习朗诵。怎么样,听书很有魅力吧!”五读教主也说:“听书结合了内容与形式上的优势,很容易让人着迷。更何况通过说书人诠释,大家在聆听中就能体会到快乐、欢喜、痛苦、悲哀、愤怒等情感,所以听读很受欢迎。”
经过大家这么一说,想当然再仔细一听:嘿,还真是不错!薛刚反唐的故事真吸引人。不过他感到疑惑:“那么多书,一个人怎么说得完呢?”问题刚刚提出,五读教主与何老师就哈哈大笑。何老师说:“想当然啊想当然,这个问题可不能想当然。听书的方式可多啦,例如今天你接触的是听人表演说评书,还有用 MP3播放器等播放已经录制好的音频资料,也可以在线收听……形式可多啦。”五读教主接茬儿道:“你可别忘了,这是在阅读国,以阅读为专业的国度。听书,在我们国家里是一种时尚!”
这一回,想当然可是听得真真切切的啦。他暗自有了个想法:不如请专业播音员录制何老师的《想当然漫游作文大世界》,让更多人分享我的故事。特别是那些失明的孩子,我希望他们也能通过听书成为我的粉丝哦!