“How old are you”的分层教学设计

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baby3911
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A:如果我在课堂上提出较难的问题,刘杰就一定能够帮我救场,同时接受我的赞许及学生们羡慕的眼光。B:吴芳婷是二年级才从希望小学转来的学生,经过_。学年的刻苦学习,考试成绩居于中等偏上,但她上课较沉默。C:林慧是一个令教师感到头痛的学困生,她记忆力差,一个4个字母的单词在没有教师的帮助下她前背后忘,往往十多分钟还未背出。
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