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数学思维是数学教学的灵魂，数学教学的核心是促进学生思维的发展。课程标准指出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。”其中，“引发数学思考”直接指向学生思维水平的发展。因此，教师在指导学生学习数学知识的同时，
浅谈训练学生数学思维的策略
【摘 要】
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数学思维是数学教学的灵魂，数学教学的核心是促进学生思维的发展。课程标准指出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。”其中
【机 构】
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江苏仪征市陈集镇第二中心小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2013年5期
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