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近三十年来，国外学者对阅读理论的研究总体上来讲经历了从重视语言因素到重视非语言因素，再到二者并重的过程。其研究成果给予我国外语阅读课教学众多启示，极大地推动了我国外语阅读课教学的改革。这些理……
阅读理论与俄语阅读课
【摘 要】
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近三十年来，国外学者对阅读理论的研究总体上来讲经历了从重视语言因素到重视非语言因素，再到二者并重的过程。其研究成果给予我国外语阅读课教学众多启示，极大地推动了我国外语
【机 构】
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安徽财贸学院外语系
【出 处】
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淮北煤炭师院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年3期
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