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聚焦“入园难、入园贵”
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”。上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼，也引起了党中央、国务院的高度关注。国务院总理温家宝近日到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研。随后国务院将召开会议，专门研究部署发展学前教育的政策措施。
温家宝：把发展学前教育摆到重要位置
国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议，会议指出，必须充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性的原则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，破除体制机制障碍，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
会议要求，各地要以县为单位编制学前教育三年行动计划，在科学测算入园需求和供需缺口基础上，确定发展目标，分解年度任务，落实经费，有效缓解“入园难”问题。
各地多措并举破解幼儿园入园难问题
北京市2010年已投入3000万元，扩班300个，并投入6000万元改扩建30所幼儿园，还将新建30所幼儿园，共增学位近2万个。并计划3年内投入15亿，建立118所公办幼儿园，5年內投入50亿，在新建300所幼儿园的同时，再扩建300所幼儿园。幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口，资深专家预计，新建扩建600所幼儿园将直接制造超过7000名幼儿园教师的缺口，部分高校透露，2011年将酝酿扩招学前教育专业。
近日，北京市教委表示，教育行政部门正就调整幼儿园准入门槛一事进行调研，部分办学质量较好的自办园“由黑变白”，有关意见经批准后将出台一个办园新标准，届时，符合标准的自办园可获得审批，未达标的将面临取缔。
据湖北省武汉市教育局规划，“十二五”期间，武汉市中心城区拟改扩建300所公办幼儿园，并规定新建小区必须配建公办幼儿园；福建省委常委会、省政府办公会近日出台《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》，2010年安排新增财力4亿元，把加快学前教育发展作为重大民生工程，并纳入打好“五大战役”民生工程的新增十项惠民实事之一。《意见》中明确，至2012年年底，全省城乡新建469所公办园，新增27万个幼儿教育学位。其中2011年上半年，新建169所公办幼儿园并于秋季投入使用，实现农村每个乡镇、城市每个街道有一所公办幼儿园；明年下半年，再新建300所公办幼儿园，重点解决城区和城乡接合部人园难问题；浙江省宁波慈溪市教育局表示，2010年慈溪安排财政资金1500万元，主要用于对公办幼儿园及偏远地区幼儿园建设补助，以及对幼儿园各类创建和教师评选的奖励；山东省青岛市经济技术开发区出资收回小区配套园，其中，区政府已将怡和嘉园和盛世江山小区配套幼儿园收归公办，还将投资2000余万元在新建住宅小区建设3所公办幼儿园。
各地《教育规划纲要》发布或征集意见
河北：省属重点大学拟试点自主招生
河北省教育厅近日公布了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)，《纲要》中呈现多处亮点：到2015年，全省公办幼儿园比例达到60％以上，公办园在园幼儿达到全省在园幼儿总数的70％以上；到2012年，全省所有地区完成义务教育新学区建设；到2020年，省级示范性普通高中增加到300所，70％的高中生在省级示范性高中就读；河北将在省属重点骨干大学开展自主招生改革试点；大学将全面推行弹性学制；教师招录将实行全省级统一考试、各地自主招录的教师公开招聘办法；将设立“河北省人民教育家”荣誉称号，表彰优秀校长和教师，每月享受1000元政府津贴。
广西：教改纲要向社会征集意见20个问题待解决
广西中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室向社会各界公开征集意见和建议，此次向社会公开征集20个方面的问题。
1，教育改革和发展最突出的问题和障碍及如何解决和消除?2，未来10年广西教育改革和发展应该确定怎样的目标?3，怎样更好地落实教育优先发展战略地位?4，怎样增加教育投入?5，怎样优化配置教育资源?6，怎样更有效地推进素质教育?7，怎样提高各级各类教育的质量?8，采取什么措施降低义务教育辍学率?9，怎样布局公办和民办农村学前教育?10，怎样布局城乡义务教育学校?11，怎样扩大普通高中规模?12，采取什么措施进一步促进职业教育发展?13，对发展高等教育的意见和建议。14，对构建终身教育体系的意见和建议。15，对发展特殊教育的意见和建议?16，对发展民族教育的意见和建议。17，对发展民办教育的意见和建议。18，对扩大教育开放的意见和建议。19，对教师队伍建设的意见和建议。20，对教育改革和发展的其他意见和建议。
江苏：明确教育改革任务书路线图提5项发展目标
江苏省政府日前召开全省教育改革工作会议，明确了不同学段教育改革的任务书、路线图和时间表。其中，将着重做好以下几个方面的教育改革发展工作：一是改革办园体制，大力发展公办幼儿园，扶持发展民办幼儿园；二是完善基础教育均衡发展机制；三是健全职业教育创新发展机制；四是通过综合改革完善高等教育内涵发展机制；五是推进多元办学，完善民办教育自主发展机制。
重庆：中小学合并浪潮再起
重庆渝中区启动了有史以来最大规模的校点布局调整工作，涉及了全区15所中小学、1000多名教师、9000多名学生。而据不完全统计，近年来，重庆市有近500所中小学进行了撤并，至少涉及到50余万学生。按渝中区教委规划，到2015年，中小学总数由59所调整到44所，总共减少15所学校。
据统计，近几年，重庆通过“撤、迁、并、建、扩、改”等途径整合教育资源。仅2000年以来，渝北区就撤销村小75所，迁建小学1所，合并初中3所、小学1所，扩建初中16所、小学156所。
广东：2011年中考将取消加分一 二年级不留书面作业
广东省教育厅日前出台《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》，大刀阔斧推行素质教育。其引人关注的内容包括：优质高中每年招两成公费生；高中录取取消奖励加分；严禁将“奥赛”成绩与招生挂钩；保证中小学生睡眠时间；小学一二年级不得留家庭书面作业；严禁举办重点班特色班兴趣班；公办学校不得招收择校生；不得炒作各类“状元”。
青海省西宁市：将对适龄残疾学生实行15年免费教育
据青海省西宁市教育局处获悉，从2011年起，西宁将对全市适龄残疾少年儿童实行15年免费教育，对低保家庭儿童学前教育实行补贴，确保每一个孩子都受到应有的教育。
宁波慈溪“市民学分银行”推终身教育
宁波慈溪建立的“市民学分银行”，受到了市民的热 捧，慈溪因此被授予“全国城乡社区数字化学习示范基地”。据悉，“市民学分银行”把银行的功能特点与学分制相衔接，每一个注册“市民学分银行”的人，在社区教育学院上完课后，拿出银行卡在电脑前一刷，屏幕上马上显示存入的学分，学历培训、技能培训和各种休闲文化教育、活动都能获得相应的学分。学分积累到一定程度可以获得相应的证书，也可以折抵现金消费，在书店享受积分优惠购书活动，积分越多，购书优惠折扣越大。
统计显示：2010年近20万高中生弃考留学
据相关统计数据显示，2010年中国低龄学生出国留学人数达到近年来的最高峰，赴海外读高中的学生比往年增加了两到三成，高中毕业参加“洋高考”赴海外上大学的学生，也比往年增加一成多。另悉，教育部公布的数据显示，2009年，高考弃考人数达到84万；而2010年弃考人数接近100万，其中，因出国留学而选择弃考者的比例达到21.1％。
统计显示：交通事故成为未成年人“头号杀手”
据不完全统计，交通事故和溺水造成的学生死亡人数超过了全年学生事故死亡总人数的60％，而且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势，全国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
美国：“穷富混搭”新思路推动美国中小学教改
美国一项教育研究发现，来自低收入家庭的小学生在入读富裕家庭集中的学校后学习表现有所提高。研究的小学生对象中，约有一半就读于贫穷学生少于20％的小学，另一半多就读于低收入学生相对较高的小学。研究发现，前者比后者在标准化数学测试中的成绩高出8％。
此前，美国教育改革的重点一直集中于提高师资水平和扩大学校责任上，而增加对“穷校”(低收入家庭学生较多的学校)资源投入是重要途径。专家表示，在多个学校间甚至某个学区内“混搭”学生的家庭收入构成，可能比单纯加强“穷校”的资源投入更为有效。
杨东平：解决教育乱收费问题关键在于依法行政
解决教育乱收费的问题，最重要的还是要依法行政、依法执教和问责。执行部门有，第一就是教育行政部门，第二是审计部门。能不能做到一条，让学校公开它的财物?每年收了多少钱、怎么使用的?教育局实际上是很清楚的。目前已有的基本做法是，每个区教育局设个账号，是教育基金会的，让家长把钱打到账号里，不直接交给学校。而且哪个学校的家长交的，都能分辨出来。教育局大概将50％至60％的钱返还给学校，教育局留一部分。教育局每年到底收了多少钱，返还给学校多少，自己从中得到了多少，第一位的是能不能将相关信息公开一下。公开之后，你就知道這个数量相当大。知道这个数量有多大，也就知道了这个问题解决起来有多难。
治理教育乱收费最重要的是取消违法乱纪的择校费、赞助费、借读费，这是大项，直接影响民生。这主要靠地方政府依法行政。要建立有效的监督机制和问责机制。监督一靠教育行政主管部门，二靠教育督导，还有人大等问责机构以及相关部门。要发现一起查处一起。只要地方政府下决心解决就能解决。因为这不是复杂的理论问题，不是知的问题，而是行的问题。当然，监督的重要前提是信息公开。“优质学校”应带头公开，接受群众监督。
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”。上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼，也引起了党中央、国务院的高度关注。国务院总理温家宝近日到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研。随后国务院将召开会议，专门研究部署发展学前教育的政策措施。
温家宝：把发展学前教育摆到重要位置
国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议，会议指出，必须充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性的原则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，破除体制机制障碍，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
会议要求，各地要以县为单位编制学前教育三年行动计划，在科学测算入园需求和供需缺口基础上，确定发展目标，分解年度任务，落实经费，有效缓解“入园难”问题。
各地多措并举破解幼儿园入园难问题
北京市2010年已投入3000万元，扩班300个，并投入6000万元改扩建30所幼儿园，还将新建30所幼儿园，共增学位近2万个。并计划3年内投入15亿，建立118所公办幼儿园，5年內投入50亿，在新建300所幼儿园的同时，再扩建300所幼儿园。幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口，资深专家预计，新建扩建600所幼儿园将直接制造超过7000名幼儿园教师的缺口，部分高校透露，2011年将酝酿扩招学前教育专业。
近日，北京市教委表示，教育行政部门正就调整幼儿园准入门槛一事进行调研，部分办学质量较好的自办园“由黑变白”，有关意见经批准后将出台一个办园新标准，届时，符合标准的自办园可获得审批，未达标的将面临取缔。
据湖北省武汉市教育局规划，“十二五”期间，武汉市中心城区拟改扩建300所公办幼儿园，并规定新建小区必须配建公办幼儿园；福建省委常委会、省政府办公会近日出台《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》，2010年安排新增财力4亿元，把加快学前教育发展作为重大民生工程，并纳入打好“五大战役”民生工程的新增十项惠民实事之一。《意见》中明确，至2012年年底，全省城乡新建469所公办园，新增27万个幼儿教育学位。其中2011年上半年，新建169所公办幼儿园并于秋季投入使用，实现农村每个乡镇、城市每个街道有一所公办幼儿园；明年下半年，再新建300所公办幼儿园，重点解决城区和城乡接合部人园难问题；浙江省宁波慈溪市教育局表示，2010年慈溪安排财政资金1500万元，主要用于对公办幼儿园及偏远地区幼儿园建设补助，以及对幼儿园各类创建和教师评选的奖励；山东省青岛市经济技术开发区出资收回小区配套园，其中，区政府已将怡和嘉园和盛世江山小区配套幼儿园收归公办，还将投资2000余万元在新建住宅小区建设3所公办幼儿园。
各地《教育规划纲要》发布或征集意见
河北：省属重点大学拟试点自主招生
河北省教育厅近日公布了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)，《纲要》中呈现多处亮点：到2015年，全省公办幼儿园比例达到60％以上，公办园在园幼儿达到全省在园幼儿总数的70％以上；到2012年，全省所有地区完成义务教育新学区建设；到2020年，省级示范性普通高中增加到300所，70％的高中生在省级示范性高中就读；河北将在省属重点骨干大学开展自主招生改革试点；大学将全面推行弹性学制；教师招录将实行全省级统一考试、各地自主招录的教师公开招聘办法；将设立“河北省人民教育家”荣誉称号，表彰优秀校长和教师，每月享受1000元政府津贴。
广西：教改纲要向社会征集意见20个问题待解决
广西中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室向社会各界公开征集意见和建议，此次向社会公开征集20个方面的问题。
1，教育改革和发展最突出的问题和障碍及如何解决和消除?2，未来10年广西教育改革和发展应该确定怎样的目标?3，怎样更好地落实教育优先发展战略地位?4，怎样增加教育投入?5，怎样优化配置教育资源?6，怎样更有效地推进素质教育?7，怎样提高各级各类教育的质量?8，采取什么措施降低义务教育辍学率?9，怎样布局公办和民办农村学前教育?10，怎样布局城乡义务教育学校?11，怎样扩大普通高中规模?12，采取什么措施进一步促进职业教育发展?13，对发展高等教育的意见和建议。14，对构建终身教育体系的意见和建议。15，对发展特殊教育的意见和建议?16，对发展民族教育的意见和建议。17，对发展民办教育的意见和建议。18，对扩大教育开放的意见和建议。19，对教师队伍建设的意见和建议。20，对教育改革和发展的其他意见和建议。
江苏：明确教育改革任务书路线图提5项发展目标
江苏省政府日前召开全省教育改革工作会议，明确了不同学段教育改革的任务书、路线图和时间表。其中，将着重做好以下几个方面的教育改革发展工作：一是改革办园体制，大力发展公办幼儿园，扶持发展民办幼儿园；二是完善基础教育均衡发展机制；三是健全职业教育创新发展机制；四是通过综合改革完善高等教育内涵发展机制；五是推进多元办学，完善民办教育自主发展机制。
重庆：中小学合并浪潮再起
重庆渝中区启动了有史以来最大规模的校点布局调整工作，涉及了全区15所中小学、1000多名教师、9000多名学生。而据不完全统计，近年来，重庆市有近500所中小学进行了撤并，至少涉及到50余万学生。按渝中区教委规划，到2015年，中小学总数由59所调整到44所，总共减少15所学校。
据统计，近几年，重庆通过“撤、迁、并、建、扩、改”等途径整合教育资源。仅2000年以来，渝北区就撤销村小75所，迁建小学1所，合并初中3所、小学1所，扩建初中16所、小学156所。
广东：2011年中考将取消加分一 二年级不留书面作业
广东省教育厅日前出台《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》，大刀阔斧推行素质教育。其引人关注的内容包括：优质高中每年招两成公费生；高中录取取消奖励加分；严禁将“奥赛”成绩与招生挂钩；保证中小学生睡眠时间；小学一二年级不得留家庭书面作业；严禁举办重点班特色班兴趣班；公办学校不得招收择校生；不得炒作各类“状元”。
青海省西宁市：将对适龄残疾学生实行15年免费教育
据青海省西宁市教育局处获悉，从2011年起，西宁将对全市适龄残疾少年儿童实行15年免费教育，对低保家庭儿童学前教育实行补贴，确保每一个孩子都受到应有的教育。
宁波慈溪“市民学分银行”推终身教育
宁波慈溪建立的“市民学分银行”，受到了市民的热 捧，慈溪因此被授予“全国城乡社区数字化学习示范基地”。据悉，“市民学分银行”把银行的功能特点与学分制相衔接，每一个注册“市民学分银行”的人，在社区教育学院上完课后，拿出银行卡在电脑前一刷，屏幕上马上显示存入的学分，学历培训、技能培训和各种休闲文化教育、活动都能获得相应的学分。学分积累到一定程度可以获得相应的证书，也可以折抵现金消费，在书店享受积分优惠购书活动，积分越多，购书优惠折扣越大。
统计显示：2010年近20万高中生弃考留学
据相关统计数据显示，2010年中国低龄学生出国留学人数达到近年来的最高峰，赴海外读高中的学生比往年增加了两到三成，高中毕业参加“洋高考”赴海外上大学的学生，也比往年增加一成多。另悉，教育部公布的数据显示，2009年，高考弃考人数达到84万；而2010年弃考人数接近100万，其中，因出国留学而选择弃考者的比例达到21.1％。
统计显示：交通事故成为未成年人“头号杀手”
据不完全统计，交通事故和溺水造成的学生死亡人数超过了全年学生事故死亡总人数的60％，而且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势，全国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
美国：“穷富混搭”新思路推动美国中小学教改
美国一项教育研究发现，来自低收入家庭的小学生在入读富裕家庭集中的学校后学习表现有所提高。研究的小学生对象中，约有一半就读于贫穷学生少于20％的小学，另一半多就读于低收入学生相对较高的小学。研究发现，前者比后者在标准化数学测试中的成绩高出8％。
此前，美国教育改革的重点一直集中于提高师资水平和扩大学校责任上，而增加对“穷校”(低收入家庭学生较多的学校)资源投入是重要途径。专家表示，在多个学校间甚至某个学区内“混搭”学生的家庭收入构成，可能比单纯加强“穷校”的资源投入更为有效。
杨东平：解决教育乱收费问题关键在于依法行政
解决教育乱收费的问题，最重要的还是要依法行政、依法执教和问责。执行部门有，第一就是教育行政部门，第二是审计部门。能不能做到一条，让学校公开它的财物?每年收了多少钱、怎么使用的?教育局实际上是很清楚的。目前已有的基本做法是，每个区教育局设个账号，是教育基金会的，让家长把钱打到账号里，不直接交给学校。而且哪个学校的家长交的，都能分辨出来。教育局大概将50％至60％的钱返还给学校，教育局留一部分。教育局每年到底收了多少钱，返还给学校多少，自己从中得到了多少，第一位的是能不能将相关信息公开一下。公开之后，你就知道這个数量相当大。知道这个数量有多大，也就知道了这个问题解决起来有多难。
治理教育乱收费最重要的是取消违法乱纪的择校费、赞助费、借读费，这是大项，直接影响民生。这主要靠地方政府依法行政。要建立有效的监督机制和问责机制。监督一靠教育行政主管部门，二靠教育督导，还有人大等问责机构以及相关部门。要发现一起查处一起。只要地方政府下决心解决就能解决。因为这不是复杂的理论问题，不是知的问题，而是行的问题。当然，监督的重要前提是信息公开。“优质学校”应带头公开，接受群众监督。