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<正>评价是高中信息技术课程教学的重要组成部分,不可或缺。教学评价的主要目的是诊断学生学习、反馈教学活动、检验教学效果,从而提高教学质量,达成教学目标。目前,高中信息技术课程的总结性
高中信息技术课程的过程性评价
【摘 要】
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<正>评价是高中信息技术课程教学的重要组成部分,不可或缺。教学评价的主要目的是诊断学生学习、反馈教学活动、检验教学效果,从而提高教学质量,达成教学目标。目前,高中信息
【机 构】
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江苏省南通第一中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年02期
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