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当前,教育科学研究的工作模式多为课题主持人负责制,因此,课题主持人的管理行为直接影响到教科研课题的成败.
教育科学研究课题主持人管理行为研究
【摘 要】
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当前,教育科学研究的工作模式多为课题主持人负责制,因此,课题主持人的管理行为直接影响到教科研课题的成败.
【机 构】
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北京市教育科学研究院
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2005年5期
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