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医学高等职业教育的发展及生源的变化对学生学业评价提出了新的要求,如何建立满足人才培养目标需要的,体现引导、评价、反馈功能的学生学业评价体系,以评价改革促进质量提高.学校进行了初步的探索与实践,并取得一定成效.
医学高等职业教育学生学业评价体系的探索与实践
【摘 要】
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医学高等职业教育的发展及生源的变化对学生学业评价提出了新的要求,如何建立满足人才培养目标需要的,体现引导、评价、反馈功能的学生学业评价体系,以评价改革促进质量提高.
【机 构】
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天津医学高等专科学校
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年4期
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