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创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。墙面环境与教育目标的一致性原则;发展性原则;幼儿参与的原则;动态性原则。紧紧围绕教育目标和教学内容,发挥孩子的主体作用,充分调动幼儿参与的积极性,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的墙面环境。
试论幼儿园“活动室”环境创设应遵循的原则
【摘 要】
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创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。墙面环境与教育目标的一致性原则;发展性原则;幼儿参与的原则;动态
【机 构】
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定西市安定区幼儿园
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年07期
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