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【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1632-5281（2015）2
【摘要】 随着现代医学高速发展，除了单纯的药物治疗，人门越来越重视病患的心理状态，进而达到病患康复的目的，本文根据消化内科病人特有的特点，探讨在消化内科中心理护理的相关问题。提出了在护理过程中应注意的问题和方法。
【关键词】 消化内科；心理问题；护理方法
在临床护理工作中，心理护理的开展已经比较普遍。在临床护理中除了给病人做好基础护理外，护理人员也要掌握一定的心理学知识，以便随时根据病人的心理状态做出不同的应变，在最大程度上满足患者生活和心理的需求，及时开导病人，帮助患者进行心理建设，给患者提供坚定的心理支持，消除其各种不良的心理因素，从而提高医疗护理质量，使病人积极配合。
1 消化内科病人出现心理状态改变的原因
医护人员不仅仅要考虑如何对患者病情进行治疗，同样要考虑，怎样的方式能够给患者造成最小的心理负担，什么方法可以将患者的痛苦降到最低，以及怎样让患者的心理平稳，积极接受治疗。要做到这些，首先要了解患者心理状态改变的原因。
1.1 角色的改变 在患病的过程中，病人的正常生活和社会角色，家庭中的角色会发生改变，例如一些病人也许是家庭的支撑，但突入患病会让他不能够继续支撑家庭，从而使其产生巨大的角色落差，会感到不适应。消化内科病人的病症往往伴随着不能够正常进食，这使其身体机能不能得到满足。另外，由于炎症，溃疡等病症的发生，可能会伴随疼痛，高烧等症状，这使病人的安全需求不能得到满足；另外，由于长期卧床，活动范围局限于医院甚至是病床，会使病人出现潜在的孤独感，情绪不稳易怒，不配合治疗。
1.2 生活规律的改变 病人因为疾病而改变习惯的生活规律，进食、消化、休息、活动，都受到了不同程度的限制。人类在面对突如其来的改变时，都会感到一定程度的不安和焦躁。加之突然来到医院，这样一个陌生的环境当中，感到恐惧和焦虑是必然的。而这些情绪在心理防线脆弱的病人身上体现的更加明显。
1.3 对治疗和检查带来的痛苦的恐惧 患者每天要经历输液、肌注，这给其带来了许多痛苦，使其产生了恐惧心理。疼痛感使患者感到脆弱，使其内心更加敏感，往往在较长时间的治疗而没有痊愈时，会使患者失去了战胜疾病的信心，不愿意积极的配合治疗。
2 消化内科病人的心理常见问题
2.1 焦虑、急躁 疾病的突然发生会让病人感到紧张和焦虑，对未来感到迷茫害怕。并且一些病人对自己所患疾病缺乏了解，不知道严重与否，也不知道未来要经历怎样的治疗，痊愈的几率有多大。这些猜测和疑虑往往会使病人焦虑急躁。
2.2 恐惧及忧虑 一些刚刚进入医院的病人由于对医院的环境陌生，而感到不适合恐惧，对于陌生的医疗设备和药物会感到害怕。另外一些需要长期接受治疗，或者经济状况不好的病人，会担心医药费，以及自己的疾病对家人带来的影响。从而惶惶终日，十分恐惧和忧虑，增加了病患的心理负担。
2.3 丧失信心 消化内科多为慢性病，复发几率大，治疗过程冗杂漫长，使病人对痊愈缺乏信心，有的病人甚至在反复发作的过程中产生轻生念头。
3 消化内科中心理护理的方法
消化内科疾病的成因往往很复杂，而且有些疾病没有特效的药物和治疗方法，而且大部分为慢性病，因此病人要长期忍受痛苦。因此心理状态也会发生一些改变。长期临床经验表明护理工作质量与疾病治疗的成败与有密切的关系。因此，护理人员能否在心理上很好的帮助病人，也影响了治疗效果，这对护理人员提出了更高的要求。
3.1 对病人进行语言疏导 语言是人类交流最好的手段，在心理学上有一种手段称为“语言治疗”。在谈话中表达对病人的关心，消除病患对陌生环境的紧张感，和潜在的孤独感，使其能再治疗的过程中保持轻松愉快的心态，努力帮助其摆脱疾病对人的心理摧毁，这样才能让治疗顺利有效的进行。与病人的交流过程中，护理人员需态度热情认真，可将话题带出医院以外，适当谈论病患感兴趣的话题，以缓解紧张情绪，转移其对疾病的恐惧心理。
3.2 用专业素养培养病人的信心 各项治疗和检查，应尽量集中进行，避免患者重复接受痛苦，保证患者得到充分的休息并且不耽误各项检查治疗。在护理和治疗过程中，动作要迅速，操作动作准确熟练，使病人能从医护人员的专业素养中看到好转的希望。从而使其振作精神，有恢复健康的信心，积极的配合医护人员。医护人员应及时通知病人，治疗过程中可能遇到的检查和治疗方法，以及在这个过程中可能遇到的困难，和成功几率，消除病人因不了解而产生的恐惧与顾虑。
3.3 密切注意病人的心理状态，帮助病患调整心理状态 要经常深入病人生活，及时了解不同病人不同的状态，并及时作出反应，对需要帮助的病人提供帮助，对不遵医嘱的病人及时劝阻。比如在饮食上不听从医生的建议，依然随自己的喜好摄取一些不利于消化的食物。遇到这种情况医护人员应劝说和监督病人遵守医嘱，坚持治疗。而有的病人对病情过于担忧，生活起居小心翼翼，忧心忡忡，这时一会人员应多关心和体贴病人，经常和病人谈心。告诉其一些疾病的发生规律，增强其对病症的了解，以消除不必要的恐惧和担忧。
总之，医护人员应时刻关注病患的心理状态，一方面帮助其树立回复健康的信心，消除其心中的恐惧，焦虑和孤独感，让病患感受到战胜病魔的过程中有许多专业过硬的医护的帮助，他并不是孤军奋战，孤立无援。另一方面，要适时监督病患遵守医嘱，坚持治疗，调动其治疗积极性和内在的自身康复能力。
参考文献
[1] 熊弦，刘黔，化伟利.无痛胃肠镜检查并发症的原因分析及护理对策[j].吉林医学，2011年20期.
[2] 刘爱芳.护理干预对急性胰腺炎患者胃肠减压效果的影响[j].实用临床医药杂志，2007年02期.
【摘要】 随着现代医学高速发展，除了单纯的药物治疗，人门越来越重视病患的心理状态，进而达到病患康复的目的，本文根据消化内科病人特有的特点，探讨在消化内科中心理护理的相关问题。提出了在护理过程中应注意的问题和方法。
【关键词】 消化内科；心理问题；护理方法
在临床护理工作中，心理护理的开展已经比较普遍。在临床护理中除了给病人做好基础护理外，护理人员也要掌握一定的心理学知识，以便随时根据病人的心理状态做出不同的应变，在最大程度上满足患者生活和心理的需求，及时开导病人，帮助患者进行心理建设，给患者提供坚定的心理支持，消除其各种不良的心理因素，从而提高医疗护理质量，使病人积极配合。
1 消化内科病人出现心理状态改变的原因
医护人员不仅仅要考虑如何对患者病情进行治疗，同样要考虑，怎样的方式能够给患者造成最小的心理负担，什么方法可以将患者的痛苦降到最低，以及怎样让患者的心理平稳，积极接受治疗。要做到这些，首先要了解患者心理状态改变的原因。
1.1 角色的改变 在患病的过程中，病人的正常生活和社会角色，家庭中的角色会发生改变，例如一些病人也许是家庭的支撑，但突入患病会让他不能够继续支撑家庭，从而使其产生巨大的角色落差，会感到不适应。消化内科病人的病症往往伴随着不能够正常进食，这使其身体机能不能得到满足。另外，由于炎症，溃疡等病症的发生，可能会伴随疼痛，高烧等症状，这使病人的安全需求不能得到满足；另外，由于长期卧床，活动范围局限于医院甚至是病床，会使病人出现潜在的孤独感，情绪不稳易怒，不配合治疗。
1.2 生活规律的改变 病人因为疾病而改变习惯的生活规律，进食、消化、休息、活动，都受到了不同程度的限制。人类在面对突如其来的改变时，都会感到一定程度的不安和焦躁。加之突然来到医院，这样一个陌生的环境当中，感到恐惧和焦虑是必然的。而这些情绪在心理防线脆弱的病人身上体现的更加明显。
1.3 对治疗和检查带来的痛苦的恐惧 患者每天要经历输液、肌注，这给其带来了许多痛苦，使其产生了恐惧心理。疼痛感使患者感到脆弱，使其内心更加敏感，往往在较长时间的治疗而没有痊愈时，会使患者失去了战胜疾病的信心，不愿意积极的配合治疗。
2 消化内科病人的心理常见问题
2.1 焦虑、急躁 疾病的突然发生会让病人感到紧张和焦虑，对未来感到迷茫害怕。并且一些病人对自己所患疾病缺乏了解，不知道严重与否，也不知道未来要经历怎样的治疗，痊愈的几率有多大。这些猜测和疑虑往往会使病人焦虑急躁。
2.2 恐惧及忧虑 一些刚刚进入医院的病人由于对医院的环境陌生，而感到不适合恐惧，对于陌生的医疗设备和药物会感到害怕。另外一些需要长期接受治疗，或者经济状况不好的病人，会担心医药费，以及自己的疾病对家人带来的影响。从而惶惶终日，十分恐惧和忧虑，增加了病患的心理负担。
2.3 丧失信心 消化内科多为慢性病，复发几率大，治疗过程冗杂漫长，使病人对痊愈缺乏信心，有的病人甚至在反复发作的过程中产生轻生念头。
3 消化内科中心理护理的方法
消化内科疾病的成因往往很复杂，而且有些疾病没有特效的药物和治疗方法，而且大部分为慢性病，因此病人要长期忍受痛苦。因此心理状态也会发生一些改变。长期临床经验表明护理工作质量与疾病治疗的成败与有密切的关系。因此，护理人员能否在心理上很好的帮助病人，也影响了治疗效果，这对护理人员提出了更高的要求。
3.1 对病人进行语言疏导 语言是人类交流最好的手段，在心理学上有一种手段称为“语言治疗”。在谈话中表达对病人的关心，消除病患对陌生环境的紧张感，和潜在的孤独感，使其能再治疗的过程中保持轻松愉快的心态，努力帮助其摆脱疾病对人的心理摧毁，这样才能让治疗顺利有效的进行。与病人的交流过程中，护理人员需态度热情认真，可将话题带出医院以外，适当谈论病患感兴趣的话题，以缓解紧张情绪，转移其对疾病的恐惧心理。
3.2 用专业素养培养病人的信心 各项治疗和检查，应尽量集中进行，避免患者重复接受痛苦，保证患者得到充分的休息并且不耽误各项检查治疗。在护理和治疗过程中，动作要迅速，操作动作准确熟练，使病人能从医护人员的专业素养中看到好转的希望。从而使其振作精神，有恢复健康的信心，积极的配合医护人员。医护人员应及时通知病人，治疗过程中可能遇到的检查和治疗方法，以及在这个过程中可能遇到的困难，和成功几率，消除病人因不了解而产生的恐惧与顾虑。
3.3 密切注意病人的心理状态，帮助病患调整心理状态 要经常深入病人生活，及时了解不同病人不同的状态，并及时作出反应，对需要帮助的病人提供帮助，对不遵医嘱的病人及时劝阻。比如在饮食上不听从医生的建议，依然随自己的喜好摄取一些不利于消化的食物。遇到这种情况医护人员应劝说和监督病人遵守医嘱，坚持治疗。而有的病人对病情过于担忧，生活起居小心翼翼，忧心忡忡，这时一会人员应多关心和体贴病人，经常和病人谈心。告诉其一些疾病的发生规律，增强其对病症的了解，以消除不必要的恐惧和担忧。
总之，医护人员应时刻关注病患的心理状态，一方面帮助其树立回复健康的信心，消除其心中的恐惧，焦虑和孤独感，让病患感受到战胜病魔的过程中有许多专业过硬的医护的帮助，他并不是孤军奋战，孤立无援。另一方面，要适时监督病患遵守医嘱，坚持治疗，调动其治疗积极性和内在的自身康复能力。
参考文献
[1] 熊弦，刘黔，化伟利.无痛胃肠镜检查并发症的原因分析及护理对策[j].吉林医学，2011年20期.
[2] 刘爱芳.护理干预对急性胰腺炎患者胃肠减压效果的影响[j].实用临床医药杂志，2007年02期.