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教师从学生最为熟悉的教材入手,借助经典篇目中的精彩情节与精妙语句对学生进行作文指导,就可以使写作教学有章可循、有法可依,学生习得了方法,便可以写出具有真情实感、立意深远的作文来。
以《背影》为素材指导学生写作探析
【摘 要】
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教师从学生最为熟悉的教材入手,借助经典篇目中的精彩情节与精妙语句对学生进行作文指导,就可以使写作教学有章可循、有法可依,学生习得了方法,便可以写出具有真情实感、立意
【机 构】
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安图县松江镇三道中学,延边州教育学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年5期
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