【摘 要】
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在历史教学活动中,学生学习目的不够明确,造成了他们学习上的倦怠和对历史学习能力的缺乏。在课堂上如何激发学生学习兴趣,传授学习方法,培养学生学习历史的能力呢?
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在历史教学活动中,学生学习目的不够明确,造成了他们学习上的倦怠和对历史学习能力的缺乏。在课堂上如何激发学生学习兴趣,传授学习方法,培养学生学习历史的能力呢?
In the history of teaching activities, the purpose of learning is not clear enough, resulting in their learning burnout and the lack of ability to learn history. In the classroom how to stimulate student interest in learning, teaching methods to cultivate students ability to learn history?
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