【摘 要】
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在新课改正如火如荼地进行的大背景下,小学教育作为人们接受的、最初阶段的正规教育,是基础教育和九年义务教育的重要组成部分。数学作为小学基础课程之一,对培养训练孩子的
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在新课改正如火如荼地进行的大背景下,小学教育作为人们接受的、最初阶段的正规教育,是基础教育和九年义务教育的重要组成部分。数学作为小学基础课程之一,对培养训练孩子的基础运算和逻辑思维能力有着十分重要的启蒙作用。作为小学数学教师,应该从学生年级和学习环境的不同以及数学教学本身具有的特点两方面综合考虑小学数学的教学问题。
In the context of the new curriculum reform being carried out in full swing, primary education as accepted by the people, the initial stage of formal education is an important part of basic education and nine-year compulsory education. As one of the elementary elementary courses, mathematics plays a very important enlightenment role in cultivating children’s basic arithmetic and logical thinking ability. As a primary school mathematics teacher, we should consider synthetically the elementary mathematics teaching problems from the difference of the grade of the students and the learning environment as well as the characteristics of the mathematics teaching itself.
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