如何提升农村中学生语文核心素养的探索与实践

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属于江淮官话的黄姑方言指示词近指、远指、中指三分 ,这在官话指代词系统中是不多见的。文章主要阐述黄姑方言中指词“乃”的用法及其特点 ,并对“乃”的源流作必要的考释。
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近年来,采用学案教学的学校逐步增多,学案教学激活了学生的学习状态,课堂教学结构从“教”为中心转变为“学”为中心,课堂的面貌和本质都发生了较大变化.但我们也发现,基于学
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