【摘 要】
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"产出导向法"是文秋芳教授根据中国学生的学习特点提出的外语教学理论。笔者尝试将这一教学理论应用于独立学院的大学英语翻转课堂教学中,进行为期三周的教学实验,探讨了将二
【基金项目】
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2016年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“基于PBL教学模式的大学英语教学行动研究--以独立学院为例”(项目编号:16jsyw-50)的阶段性成果,东南大学成贤学院院级教改项目“‘产出导向法’在大学英语‘翻转课堂’模式中的应用研究--以独立学院为例”(项目编号:yjg1616)的阶段性成果.
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"产出导向法"是文秋芳教授根据中国学生的学习特点提出的外语教学理论。笔者尝试将这一教学理论应用于独立学院的大学英语翻转课堂教学中,进行为期三周的教学实验,探讨了将二者结合的可行性和适切性,为独立学院的英语教学改革提供借鉴意义。
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