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数学是锻炼思想的体操,数学知识的构建过程是“再创造”的过程,数学学习也是创造性思维活动的学习.因此,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力?下面作一些探索,以就教于同仁.一、激发学习兴趣亚里斯多德说过:“思维自疑问和惊奇开始.”
让课堂成为学生创新的舞台
【摘 要】
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数学是锻炼思想的体操,数学知识的构建过程是“再创造”的过程,数学学习也是创造性思维活动的学习.因此,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力?下面作一些探索,以就教于同
【机 构】
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福建省平潭县北厝镇湖南小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年10期
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