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在高中化学教学过程中,结合教材内容,巧妙地设置对比实验,引导学生进行对比观察、分析综合,进而归纳出化学知识,以达到提高教学效果和培养学生综合科学素质的目的。
今年以来,我们坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,顺乎民意,集中民智,组织民力,激活民资,大力实施工业强县、项目立县、旅游活县、农业安县、
河南省人民政府关于认真贯彻落实国办发〔１９９７〕４３号文件进一步加快发展我省气象事业的通知豫政〔１９９８〕１１号（一九九八年二月二十六日）省政府《关于认真贯彻落实国发〔１９９２〕２５号文件进一步加强气
目的:探究中药敷脐法对小儿便秘患者的效果及患者血清TNF-α因子水平的影响。方法:择取2017年6月至2019年3月我院收治的50例小儿便秘患者作为此次研究对象,并依据不同的治疗
随着课程改革的深入，近几年应用数形结合思想的试题在中考试卷中屡见不鲜，所占比例逐年增大。为了使学生能更加关注和会，增强用教学的意识，这类试题大都是以问题为载体，以培养学生
职业教育,对于国民经济、国民教育乃至建立和谐社会、营造创新氛围,意义重大。然而,目前职教生英语学习的现状并不容乐观,特别是学生学习英语的积极性不高。本文分析了职业教
本文以新疆乌恰县城为例,对1985年8月23日乌恰7.4级(Ms)地震后,当地政府和各级地震部门所采取的一系列有效对策及其效果进行了论述。并对地震中反映出来的几个问题做了探讨。