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在新课程教育改革的背景下,为积极响应国家政策,高校应以就业为导向,推进课程教学改革.基于此,本文以卓越教师培养班教学为例,从树立就业意识、提高学习效率、改进培养模式、成才保障四方面入手,深入探究高校以就业为导向的高素质乡村中学化学教师培养模式,旨在提高化学师范专业的教学效率,全面推进教学改革进程.