【摘 要】
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已经是凌晨1点左右,我送走了征迁对象,然后拿出《攻坚日志》,记下过去一天的工作得失,思考新一天的工作要点.rn始丰街道是天台县的核心区,也是今年县里重点项目建设的主战场,
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已经是凌晨1点左右,我送走了征迁对象,然后拿出《攻坚日志》,记下过去一天的工作得失,思考新一天的工作要点.rn始丰街道是天台县的核心区,也是今年县里重点项目建设的主战场,涉及重点项目66个.上半年,辖区内有两个项目被列入全县“五大攻坚项目”——打通一条“断头路”、改造一个“城中村”,涉及征迁对象近900户.
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所谓课程资源,是指在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,既一切可以被师生开发和利用的在教与学中使用的物质、能量和信息,包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。具体表现为教科书、练习册、活动手册和作业本,也包括实验和课堂演示时所使用的实物,还包括录像、软件、网站、电子邮件、图书馆、电教室、教师等大量可利用的资源。信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程和各种认知、
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国家粮食收储政策在稳定粮食现货市场价格、保护农民利益的同时也给期货市场带来一定的影响 2008年下半年全球金融危机的爆发,使得国际经济形势发生深刻的变化。多数发达国家经济急剧萎缩,全球经济陷入中长期衰退,同时包括农产品在内的国际大宗商品价格剧烈波动,一度从峰顶跌入谷底。农产品价格的大幅波动严重地损害了国内农民的利益。 在此背景下,国家实行宽范围、多批次的粮食收储政策,对保护农民的利益、提升
摘要:探究性学习活动,一次次探究让学生学会学习,迅速成长;一次次体验,让学生自我完善,健康发展;在视野转向生活的同时,思维得以放飞;在生活中寻求答案,让他们的想法富有创意! 关键词:设置问题情境;引发探究兴趣;研究方案的制定;活动过程的实施;成果展示;回归课堂 探究性学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程。在这个过程中,学生既获得概念与规律,又能掌握研究的方法,形成研究事
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