留置导尿管内表面细菌生物膜的形成和意义(附25例分析)

来源 :福建医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wr123456789dtdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察导尿管内表面细菌生物膜形成情况,并探讨其在尿路感染发生中的作用。方法用扫描电子显微镜观察留置的导尿管内表面细菌生物膜的形成情况,同时作尿液和导尿管内壁细菌培养。结果76%(19/25)导尿管内壁覆盖不定型基质物,其平均留置时间为10.7±7.9天,明显长于无不定型基质物覆盖的导尿管留置时间2.1±0.8天;78%(14/18)不定型基质物中含大量球菌或杆菌;导尿管内壁含致病菌的16例中,11例在留置导尿管期间即从尿液中分离得到相同菌株;在7/8尿路感染患者中,尿液培养和导尿管内
其他文献
血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)是肾素-血管紧张素-醛固酮系统的活性物质,通过对体循环血流动力学及血容量的作用对心脏和心血管功能发挥重大的影响;通过直接促肥厚和增殖效应引起心血管结
今年二十五岁的毕成,在近两年的时间里几乎每一天都这样度过:清晨闹铃一响,立即打开手机,听60秒的外语课程;早饭时间,边吃边听20分钟的有声“经典名著”;午休时候,抓紧时间在线学习《
目的探讨发热待查的病因.方法进行回顾性分析2003年1月至2004年12月我院住院诊治的符合不明原因发热(FUO)诊断标准的患者171例病例资料.结果171例患者经各种检查或诊断性治疗
建立了采用GC-MS技术直接测定裂解汽油抽提苯乙烯装置物料中苯甲醛、苯乙醛、苯乙酮、m-甲基苯甲醛、o-甲基苯甲醛、p-甲基苯甲醛、2,4-二甲基苯甲醛、2,5-二甲基苯甲醛及对
兴趣是最好的老师,在高中物理教学中,激发学生的学习兴趣,才能调动学生学习的积极主动性,有力保证物理教学的质量,促进学生学习成绩的提高。由此可见,学习兴趣产生学习动力,
高中英语的学习对学生的要求拔高,学习不再只是对知识的接纳,将知识融会贯通并通过自己的理解转化为个人最终所得,才是高中英语学习的最终教学目标,教师应当根据最终教学目标创建
新课程理念强调和倡导在教育教学过程中要以具体知识内容为依托将微课教学应用进去,重点对于某一教学环节或者某个知识点进行反映,努力提升教学活动过程中各类相关教育资源的
随着经济全球化的脚步不断加快,英语也成为了国与国交流的主要工具之一。为了能够培养出更适合社会发展的人才,教育者也加大了对学生英语的培养力度,尤其是高中阶段学生的英
<正> 随着人民生活水平的不断提高及饮食结构的变化,调味品正在向优质、营养、保健、方便和卫生方向发展,作为人们生活需要的调味油也种类繁多,风味各异,活跃于市场。我们选
我国人口老龄化趋势日益明显,随之而来的是老年疾病的增多。慢性病、退行性疾病等非传染性疾病正在成为危害老年人健康和生存质量的主要疾病,这给医疗卫生工作提出了更高的要求