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在中等职业学校一年级的语文习作教学中,针对学生的实际情况,立足教材,选择合适的范文,运用合理的教学设计,通过仿写这一手段,让学生习作时有文可依,有方可循,真正的做到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,提高学生的语文写作水平.
为有源头活水来 ——立足教材的中职一年级语文习作仿写探析
【摘 要】
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在中等职业学校一年级的语文习作教学中,针对学生的实际情况,立足教材,选择合适的范文,运用合理的教学设计,通过仿写这一手段,让学生习作时有文可依,有方可循,真正的做到“问
【机 构】
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东莞市商业学校 广东东莞 523000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年30期
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