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摘
核心素养视域下中小学书法教育的思考
【摘 要】
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摘 要：中国汉字，博大精深，源远流长，汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品質具有重要作用。教师应该积极地推进书法教育，传承中华民族优秀文化，提升师生书法艺术。本文主要针对核心素养视域下中小学书法教育进行分析。 关键词：核心素养;书法教育;教学思考 一、学校加强对书法教育的重视 学校应该增设书法课程，保证每班每周
【出 处】
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课堂内外·小学教研
【发表日期】
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2021年5期
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摘 要：小学科学课是一门以科学探究为主的学科，经过二十年的课改，虽然已经取得许多丰硕成果，但是广大学生探究能力与思维深度的齐头并进，仍任重道远，有一定的提升空间。 关键词：小学;科学课;学生思维 一、观察课堂，单一向度传输痕迹时而有之甚至日渐凸显 1. 课堂上老师自己讲得多，学生问得少，问学生得少;问题主体“单一化”。在小学科学教学中，有的老师讲起话来总是喜欢喋喋不休，滔滔不绝。 2. 教
摘 要：体育教学不但要传授体育知识，还要将正确的技术同时传授给学生;学生不仅要听教师讲解动作要领，更要认真观察教师的示范动作。电教媒体为课堂教学提供了动画、影像、声音等直观逼真的技术动作画面以及动作变化过程，吸引学生的注意力，诱发学生思维，可达到激发学生学习动机的目的。以前，面对抽象的难以理解的内容，教师要花费大量时间去讲解和示范，运用多媒体技术，清晰悦耳的声音、色彩鲜明的画面能够让学生感到耳目一
摘 要：3—4岁对幼儿园小班段孩子而言，由于他们刚入园，年龄小，可塑性强，是进行常规教育培养良好习惯的关键期，良好的进餐习惯是促进幼儿身心健康成长的保障。为有效帮助幼儿养成良好的进餐习惯，更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》，并给其他幼教工作者以借鉴和参考，本研究通过观察记录法、调查分析法对沙坪坝区树人幼儿园小班幼儿在园进餐习惯进行了调研，发现了问题与不足，并提出合理
摘 要：研究人员表示，在小学数学教学过程中，作为重要的教学内容之一，学生数学思维培养工作的开展与落实对于学生数学核心素养的培养具有重要的推动作用。近年来，大批教学工作者针对学生数学思维培养工作进行了深入探索。在这一问题上，通过大量实践，数学教师表示，在学生数学思维培养过程中，通过信息技术的合理应用，教师可以帮助学生更为直观地对抽象的数学知识进行理解，这对于学生数学思维能力的提升产生了良好的促进意义
摘 要：2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，这场突然而至的疫情打破了春节阖家欢乐的美好，让生命安全和生命健康成了热议的话题。无论是疫情防控期间的网络授课模式，还是正式开学后的线下课堂，作为基础教育阶段的小学，都需要把学生的生命教育作为重中之重，积极把生命安全和生命健康等教育内容融入课堂教学。 关键词：生命安全;生命健康;科学课堂;实践 一、小学生命教育的重要性 生命教育应该贯穿学生的整个
摘 要：在新课改的背景下，小学英语教学更加注重培养小学生的口语交际能力。但当前小学生口语表达中存在一些问题，如发音不准确、声音较小、自信心不足等。在新课改的背景下，小学阶段是培养学生口语交际能力的关键时期，教师在这一时期中，要对学生的口语交际能力进行培养，更好地促进他们以后的发展。 关键词：新课改;小学英语;口语交际能力 一、创设教学情境，调动学生兴趣 在小学英语教学中，培养学生的英语口语交
新课程改革以来,各式各样的优质课、观摩课、精品课“闪亮登场”,在名师、新秀的演绎下“各显神通”。教育要面向全体学生,教育研究当然也要面向占课型大多数的常态课。时代
摘 要：随着社会的不断发展，人工智能对社会的生产、发展以及人们的生活产生了巨大的影响。人工智能的发展速度超出了人们的想象，正在逐步地代替一些简单的劳动工作。人工智能在小学信息技术课堂中的应用打破了传统的教学模式，能够在很大程度上激起学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。 关键词：人工智能;小学信息技术课堂;运用方式 在当今的科学研究领域，人工智能一直处于信息技术的前沿。小学生正处于成长发育的关键
摘 要：幼儿期是良好习惯养成的关键期。良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯、道德习惯是培养的重点。家长和老师可以营造和谐的教育环境来培养幼儿良好的习惯。 关键词：生活习惯;道德习惯;思维习惯 一、培养幼儿良好习惯的意义 曾经有记者问一位科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家竟答道：“在幼儿园，学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整洁;吃饭前要洗
摘 要：本文主要探讨幼儿园心理健康教育的实施途径以及实施过程中存在的问题。在如今的教育事业中，心理健康教育的开展越来越受相关教育部门的重视，幼儿园是儿童智力发展的初步阶段，在这个时候儿童对世界的认知还很有限，不具备足够的道德认知，因此，需要在教学过程中对学生进行心理健康教育，引导学生向正确的方向发展，避免儿童被外界不良信息所影响。 关键词：幼儿园;心理健康教育;途徑;问题 一、幼儿心理健康教育