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初中数学是中学阶段非常重要的一门基础课程,初中数学水平的高低直接影响着初中生后续的学习能力和学习水平。根据笔者多年教学经验,初中生在抽象思维方面的能力非常薄弱,这就需要广大初中数学教师有意识的调整教学目标、改变教学方式、有意识的加强引导重点教学,并将其贯穿于整个教学过程,培养学生的数学思维。