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高中数学可以增强学生的数学思维以及反映能力,数学课堂教学质量的提升也可以不断的给学生带去学习方面的新鲜感,教师教学过程中要结合学生的学习特点以及课堂教学状态不断的摸索出新的方式方法,提升课堂教学质量.因此本文以《圆锥曲线》教学为例对提高数学教学质量的方式方法做出研究,希望可以给相关教师带去一定的参考和建议.