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本文以一个普通学生锻炼为班干部的成长经历为案例,给予学生以充分地信任,树立其自信心,在其成长的过程中及时地引导和调控,激励上进,最后使其成长为同学们学习的好榜样,文中提出了一些相应的方法措施和分析反思,以期为从事班级管理教育工作者提供借鉴和参考.
倾听拔节的声响——培养小学生班干部的案例报告
【摘 要】
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本文以一个普通学生锻炼为班干部的成长经历为案例,给予学生以充分地信任,树立其自信心,在其成长的过程中及时地引导和调控,激励上进,最后使其成长为同学们学习的好榜样,文中
【机 构】
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广州市广外附设外语学校广东广州510450
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年20期
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